在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数．
考点分析：
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某中学初二年级同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A拉伸到B位置．研究过程及实验数据如图（a）、（b）、（c）所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论．
（1）比较图中（a）与（b）或（a）与（c）可知，此探究实验采用的科学方法的是
法．
（2）分析比较图中（a）与（c）中拉力的方向及弹簧的示数可得出的结论是：
．
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在图所示的电路中．电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A
1的示数将
，电压表V与电流表A示数的乘积将
（均迭填”变大”、“不变”或“变小”）
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60秒内通过导体横截面的电荷量为9库，电流做功54焦，则通过导体的电流为
安，导体两端的电压为
伏．当通过该导体的电流为0.3安时，导体的电阻为
欧．
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如图所示，（a）（b）表示力的作用效果．其中（a）主要表示了力可以使物体发生
，（b）主要表示了力可以使物体的
发生改变．
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如图（a）所示，物体A在大小为30牛的拉力F
1作用下，10秒内匀速上升2米，拉力F
1做的功为
焦，功率为
瓦；若使用如图（b）所示的装置匀速提起物体A，拉力F
2的大小为
牛；使用该装置的好处是可以
．
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