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敲击大小不同的青铜编钟，主要是为了使钟声有不同的（ ） A．响度强弱 B．音调高...
敲击大小不同的青铜编钟，主要是为了使钟声有不同的（ ）
A．响度强弱
B．音调高低
C．音色变化
D．时间长短
考点分析：
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韩超同学学完电学知识后，用如图所示的装置进行物理知识的新探究，他将器材连接好后，保持电源电压不变，闭合开关改变滑动变阻器的滑片位置，进行了两次实验，并把实验数据记录在下表中（g=10N/kg）．
实验
次数 | 钩码的质量m（g） | 钩码升高的高度h（m） | 钩码上升的时间t（s） | 电流表
示数I（A） | 电压表
示数U（V） | 滑动变阻器滑片位置 |
| 1 | 100 | 1.0 | 3.6 | 0.20 | 3.0 | 中点 |
| 2 | 100 | 1.0 | 8.0 | 0.15 | 1.5 | 最右端 |
请你参加韩超同学的研究，解答下列问题：
（1）在实验过程中，发生了哪些形式的能量转化（指出其中的两种）
（2）计算第一次实验中，电动机将电能转化为机械能的效率是多少（不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦）
（3）求电源电压及滑动变阻器的最大阻值．
（4）第二次实验中，滑动变阻器消耗的电能是多少？
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同学们已学习了固体和液体密度的测量方法，那么怎样测量教室里空气的密度呢？
（1）请你设计一个实验方案，要求写出实验器材、测量方法．
（2）为了实现你的设计方案，你在选择器材和进行实验时应注意哪些事项（至少写出两项）．
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某同学做了测量未知电阻的实验报告如下：请你仔细阅读并回答问题．
实验探究报告
实验目的：测量电阻R的阻值
实验步骤：（1）根据实验目的画出实验电路图；
（2）依照电路图连接电路，调节滑动变阻器R使电路中电阻最大；
（3）接通开关，读出电压表和电流表的示数；
（4）依据测得的电压值和电流值，算出R的阻值．
实验记录：
实验结论：待测电阻的阻值等于7Ω． |
（1）你认为这份报告是否完整？如不完整，应该填上的项目是
①______；②______．
（2）从实验步骤看，实验的主要缺陷是______，因而不够精确．
（3）滑动变阻器的主要作用是______．
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小磁针静止时的指向如图所示，标出电源正负极并画出B螺线管的绕线．
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一小球静止在两互相垂直的墙壁间，如图所示，画出小球所受力的示意图．
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