人类对火的认识和利用,改变了世界.也改变了自己,可以说人类文明史,就是火的利用史.
(1)如果你身处遥远的古代.你有哪几种获得火种的方法,请写出三种获取火种的方法:
(2)由于对流,热空气上升,在日常我们所见的烛焰,如图所示.但假如在完全失重充满空气的太空船里,你认为烛焰的形状是______
A、
B、
C、
D、不能点燃
(3)由于火焰温度很高.会使空气发生电离.从而火焰周围充满了正、负离子.如果你用手摩擦一束细塑料包扎带,由于静电作用,包扎带会张开,如图.当你把火焰靠近包扎带时会发生______
A.包扎带张得更开
B.包扎带会合拢.
C.包扎带张开的情况不变.
D.包扎带先合拢后张开.
(4)如果在一个比较深且窄的直筒型玻璃容器的底部点燃一根蜡烛,一段时间后,蜡烛会熄灭或火焰变得很小.请利用翦刀和一张足够大的硬纸片,设计一个简单方案,让蜡烛能长时间正常地燃烧.把设计图画在纸上,并对操作步骤作简要说明.
考点分析:
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小强为课题研究小组提供了一把家中收藏的旧杆秤.杆秤的刻度模糊不清,只有5kg和6kg的刻度清晰可辨,秤砣遗失.小组成员对杆秤的外形进行了测量,测量结果如图所示.请根据以上信息
(1)判断该杆秤的重心(不包括秤砣)应该在提纽的哪一侧;
(2)求出秤砣的质量.
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现有A、B两杯液体,其中A杯内液体为纯水,密度为ρ
A,B杯内液体的密度ρ
B未知.为测量B杯内液体的密度,某同学在实验室内利用刻度尺制作了一个有固定转轴的杠杆,两力臂长之比l
1:l
2=1:2.并用不同材质、相同厚度的板制成形状相同的甲、乙两把毫米刻度直尺,并将甲、乙两把尺分别悬挂在杠杆的两侧端点上,如图所示.此外,该同学还取来了一些橡皮泥.请你顺着以上叙述,写出某同学接下来的实验步骤、需要测量的物理量,并推导得出用这些物理量求B杯内液体密度的计算公式.
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有一块如图所示的均匀薄板abcd,用作图法标出薄板的重心位置.
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阅读下列两段材料,回答相关问题.
材料一、实验表明:用一台输出功率恒定的电动牵引机拖动静止在光滑水平面上的物体时,物体获得的速度与牵引时间的平方根成正比;如果从静止开始,拖动不同质量的物体,经过相等的拖动时间.物体获得的速度与物体质量的平方根成反比.
材料二、实验表明:在相同高度用不同的水平速度抛出的物体,在空中飞行的时间相等.现用安装在一个大贮水池的两台水泵从中抽水,如图所示.已知水泵抽水的功率相等.离地面高度相等.喷出水的水平射程分别为D和2D,并分别射入两个深度相等.底面积为1:2的空池A和 B中.试求为A、B两池注满水所需的时间t
A和t
B的比值.设在抽水过程中,大贮水池内水面保持不变.
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现有两个不同材料制成的,粗细相同的圆柱形长导体,它们的电阻均会随温度变化而发生变化.下表列出了两个导体在不同温度时的电阻值(单位:KΩ).试问:
(1)怎样利用这两个导体(可以截取导体的一部分或使用导体的全部)制成一个阻值最大,但不随温度变化的电阻(简述方法)?
(2)这个最大电阻的阻值是多少?
温度 | O℃ | 1O℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ |
导体1 | 4 | 3.68 | 3.36 | 3.04 | 2.72 | 2.40 |
导体2 | 1.O×10-2 | 1.06×lO-2 | 1.12×1O-2 | 1.18×10-2 | 1.24×10-2 | 1.30×10-2 |
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