一个同学用图（甲）所示的电路测小灯泡灯丝的电阻．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求滑片P向右移时，电路中的电流变小）
（2）在连接电路过程中，滑片P应置于______端．（填“左”或“右”）
（3）在某次测量中，如果电流表、电压表的示数如图（乙）所示，则电路中的电流是______A，灯丝两端的电压是______V，灯丝的电阻是______Ω．
考点分析：
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在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想l：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．
上图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是l m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较．a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是______．
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：______．
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张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理做出了图所示的图象，根据图象，下列说法正确的是______（填序号）．
A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻
B．在导体乙的两端加1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A
C．将导体甲、乙并连接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.9A
D．将导体甲、乙串联接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.2A．
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如图1所示，用酒精灯加热试管中的水．当水沸腾后，塞子被试管内的水蒸气推出，水蒸气的
能转化为塞子的
能．图2中汽油机
（填“甲”或“乙”）的工作过程与图1所示的能量转化一致．
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物理课上小亮曾经帮助老师一起完成过如图所示的各种实验，请你分析回答：
（1）如图甲所示，将等量的红墨水分别滴入一杯冷水和一杯热水中，可以观察到整杯热水很快都会变红，整杯冷水变红却需要相对较长的时间．实验现象主要说明了：______．
（2）如图乙所示，用力快速压下活塞，可以观察到管中沾有乙醚的棉花被点燃，实验现象主要说明了：______．（2分）
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居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费．科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”--天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”--当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开．请将这两种开关配合使用，连接图中元件，使楼道灯白天不能发光，夜晚有声音时才发光．
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