如图是一把厨房里常见的多功能剪刀，特别是图中标有l、2、3、4、5序号的部位都具有一定的功能，且每一项功能都与物理知识息息相关．请你写出其中的三项功能，并说明所用到的物理知识．
考点分析：
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1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温：另一个连接点放在火焰上加热．发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象表明这时闭台电路中产生了电流．塞贝克把这种电流叫做“热电流”．把这一电路叫“热电偶电路”． 某研究小组的同学们按如图所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定“热电流”大小的因素．通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据：
| 两接点间的温差/℃ | | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 |
| 电路中的电流/10-1A | 0.00 | 0.01 | 0.64 | 1.42 | 2.29 | 4.17 |
请根据以上资料数据说明：
（1）产生热电流的条件是
；
（2）根据热电流的特点，猜想并写出热电偶电路的一种应用：
．
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如图为同学们常见的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时，只要来回要晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光．这种手电筒发电的依据是
原理，这个原理是英国科学家
发现的．
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图所示的是医院为病人输液时用的吊瓶，瓶中插入两条管子，A管是输液管、B管是空气管．在输液的过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，血液就会随着药液重新流入患者的血管而不再回流．这是因为当吊瓶升高后，增大了流入患者血管药液的
，阻止了血液的流出．B管的作用是
．
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国庆假期，爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游．并计划在途中观赏车外景色的同时，做次测定火车速度的活动，事先商定了方案，明确了分工．当他们发现有另一列客车迎面开来时，记录了如下数据：对面客车从他们窗边驶过的时间约为8s；对面客车共有17节车厢，而日与他们乘坐的车的车厢是相同的；他们所乘坐的车厢内电子显示屏上显示的时速为 108km/h．在火车停靠车站时，小明又观察到车厢外表面标有“换长2.2”的字样，并通过询问列车员得知，“换长”就是换算长度的意思，且1个换长=11m．根据这些信息，他们估算出迎面开来的客车的行驶速度约为
．
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金秋十月，小琪一家人来到郊区游玩，看到农民过去用来舂米粉的工具（如图所示）和磨面的工具（如图所示）．小琪联想学过的简单机械，发现这两件工具其实就是
，都是物理知识在生活生产中的应用．
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