A、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律.
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图1 图2
(1)如图1所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个______光斑,测得凸透镜的焦距是______ cm.
(2)实验中,小明无论怎样移动光屏,都不能在光屏得到像原因可能是______.
(3)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将光屏向_______移动.
B、在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图2所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处.
(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向______(填“左”或“右”)移动.
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像.记录的数据如下表.
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距(cm) | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
像距(cm) | 13.5 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
①在1-4次实验中,所成的像为倒立、______的实像.
②第6‘次的像比第5次的______ (填“大”或“小”).
(3)将蜡烛放在C点,观察到烛焰的正立、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向______(填“左”或“右”)移动.
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请同学们回忆下列实验的操作过程,并完成填空:
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图一 图二 图三 图四
(1)如图一所示,小纸片在发声的喇叭上跳动,说明声音是由物体______产生的,如图二所示的现象说明通电导体周围______.
(2)图三是探究平面镜成像特点的实验装置,如果在像A′所示的位置放一个光屏,在光屏上______ (选填“能”或“不能”)承接到像A′,说明平面镜成的像是______ (选填“实”或“虚”).实验中直尺的作用是便于比较像与物______的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物______的关系.用平面镜代替玻璃板,上述实验______(填“能”或“不能”)进行,因为______.
(3)图四是探究光的折射现象的实验装置.为了观察到光在水中是沿______ 传播的清晰路径,可以采取的措施是______;为了观察到光在空气中传播的清晰路径,可以采取的措施是______.
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