某实验小组用如图中的实验器材探究“电流与电压、电阻的关系”.实验探究分两步进行:一是保持电阻不变,探究电流与电压的关系;二是保持电压不变,探究电流与电阻的关系.
(1)在图中,用笔画线代替导线完成电路连接.
(2)连接电路时,开关S应处于______状态,滑动变阻器的滑片P应位于最______端(填“左”或“右”).
(3)图中甲、乙是根据实验数据绘制的图象,其中正确表示电阻不变,电流随电压变化的图象是______(填“甲”或“乙”)图.该实验探究运用了______法.
(4)综合图中甲、乙图象可得到的结论是______.
考点分析:
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在做“水的沸腾”实验时,根据图A可知烧杯中水沸腾时的实际温度是______℃,现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图B所示,问a、b图象不同的原因是______.
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(1)图中0B是一条反射光线,ON为法线.请在图中画出相应的入射光线.
(2)在图中,重为4牛的物体保待静止.用力的示意图画出细线对物体的拉力F.
(3)请根据图中小磁针静止时的指向,标出通电螺线管中的电流方向.
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电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置.
(1)其工作原理利用了在材料、横截面积一定时,导体的长度越长,导体的电阻就越
的规律.
(2)以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R
1,下部分电阻为R
2,结构可等效为如图所示电路,电源电压不变.当触摸点在竖直方向移动时,若测得R
2两端电压增大,则可知R
2阻值
,触摸点P到屏下端的距离
(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”).
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如图甲所示,网球比赛将球击出的过程中主要体现了力可以改变物体的
;如图乙,球拍将网球击扁,使网球存储了
.
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从热水瓶中倒出一大杯热水,立即将瓶塞盖紧,瓶塞会跳起来.这是因为倒出热水后进入热水瓶的冷空气与热水发生
,受热膨胀对外
,把瓶塞顶出瓶口.
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