在探究“杠杆平衡条件”的实验中，用如图所示的装置进行实验：
（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向______旋一些，使杠杆在水平位置平衡（选填“左”或“右”）．
（2）实验中提供8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当A处挂2个钩码时，请你设计一种方案使杠杆恢复平衡：______．
考点分析：
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子豪同学总结两年来所做的物理探究实验发现：
（1）当要探究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．
甲 探究摩擦力与哪些因素有关 乙 探究动能的大小与哪些因素有关
例如：甲实验是让木块在水平面上做______运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B在水平板上滑行的______反映出来的．
（2）当要探究的物理量与多个因素有关时，都要采用______法来探究．
例如：甲实验探究摩擦力的大小与压力大小的关系，应保持接触面的粗糙程度不变，多次改变______大小；乙实验探究小球动能的大小与速度的关系，就要控制小球的______不变，多次改变小球在水平板上的初速度大小．
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如图是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．根据该图象你能获得哪些有价值的信息？请你写出两条：
信息一：______；
信息二：______．
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请你读出图中各测量工具的示数：
（1）甲图中A物体的长度是______cm；
（2）乙图中体温计的读数是______℃；
（3）丙图中电能表的示数是______kW•h；
（4）丁图中物体受到的重力是______N．
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示例：履带上上网凸棱--增大摩擦
（1）______；
（2）______．
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人类正面临能源危机，为了节约能源，我国政府大力推广使用一种新型的节能灯--LED灯．在同样亮度下，LED灯的电能消耗仅为白炽灯的1/8．现有一盏标有“PZ220-100”的白炽灯，正常发光时的功率为
W，若它每天工作6h，一个月（30天）共消耗电能
kW•h．如果用一盏同样亮度的LED灯代替这盏白炽灯，一个月可节约电费
元，请你提出一条日常生活中节约用电的措施：
．
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