如图小王同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,如图为小王同学已连接的部分电路.
(1)在所连电路中,有两根导线还未连好,请你帮他完成电路的连接(其他导线不得变动).
(2)小王同学在检查电路连接正确后,闭合开关;发现灯泡不亮,电压表的示数为3V,电流表的示数为0,产生这个故障的原因可能是______.
(3)实验中小王依次测出了三组数据,并记录在下表中,若第1次实验时电流表的示数如图,请将此示数读出并填入表中,入表中的数据______A.
实验次序 | 1 | 2 | 3 |
U/v | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | | 0.40 | 0.42 |
亮度 | 逐渐变亮 |
(4)小灯泡的额定功率是______W.
(5)实验中小王是向______(填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片.
(6)小灯泡的亮度与电压的关系是______.
考点分析:
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小明学习了浮力的相关知识后,想探究钢铁制成的轮船为什么会漂浮在水面上.他用橡皮泥、烧杯、水、小石块、针等器材进行探究,步骤如下:
(1)他将橡皮泥捏成一团放入盛水的烧杯中,发现橡皮泥下沉.然后他把橡皮泥取出,捏成船状放入水中,“船”漂浮在水面,此时“船”受到的浮力______重力,与橡皮泥下沉时相比,“船”排开水的体积______ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)他在“船”中放入一个小石块,“船”仍然漂浮在水面,与步骤(1)中“船”漂浮时相比,此时“船”所受浮力______ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)他用针在“船”底扎了一个小孔,水逐渐进入“船”内,过了一会儿,水没过“船”,“船”受到的浮力______重力,所以“船”下沉.
通过上述探究.小明知道了轮船是采用“空心”的办法,增大可以利用的浮力,从而浮在水面上.
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开车帮小森去图书城购买科普读物,回来后小森向爸爸请教了有关车的一些问题,并做了记录,内容如表所示.
请你根据小森记录的内容计算.
(1)若小森去图书城单程时间为20min,则小森家离图书城的路程大约多少千米?
(2)往返路途中,用掉汽油多少千克?需花费汽油费多少元?
平均速度 | 30Km/h |
等速耗油 | 9L/100Km |
油价 | 4.8元/L |
汽油(93#)密度 | 0.75×103Kg/m3 |
(3)乙醇汽油是有乙醇和汽油按一定比例混配形成的,乙醇汽油作为一种新型清洁燃料.可以有效改善油品的性质和质量,降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物排放,是目前世界上可再生能源的发展重点,若小森爸爸的车中已经用乙醇汽油代替汽油作燃料,有什么好处(要求写出两条).
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某物理学习小组,针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑,进行了实验探究和理论探究活动.
[实验探究]
将长度为l m的长木板的一端垫高,构成长度一定高度可调的斜面(如图所示).用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面匀速向上运动.完成斜面机械效率测量.表中呈现的是部分实验数据:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
斜面高度h/m | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
拉力F/N | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 4.1 |
机械效率η | 0.56 | 0.63 | 0.69 | 0.73 |
(1)疑惑一:“斜面的机械效率越高越省力吗?”请报据表3中的实验数据,写出正确的结论______.
(2)疑惑二,“斜面倾斜程度越大拉力越大,滑块受到的摩擦力也一定越大吗?”
请进一步分析表中实验数据,写出正确的结论:______.简述理由:______.
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如图所示为某同学用扫把扫地的示意图.将左手与扫把上端紧握处视为支点,右手施加的力视为动力F,扫把是______(选填“省力”或“费力”)杠杆.请在图中扫把上画出动力F的示意图及其相应的力臂L.(保留作图痕迹)
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如图所示:请画出图中折射光线的入射光线.
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