某科技小组设计的提升重物的装置如图甲所示.
图中水平杆CD与竖直杆EH、DI组合成支架固定在水平地面上.小亮站在地面上通过滑轮组提升重物,滑轮组由动滑轮Q和安装在水平杆CD上的两个定滑轮组成.小亮以拉力F
1匀速竖直提升物体A的过程中,物体A的速度为υ
1,滑轮组的机械效率为η
A.小亮以拉力F
2匀速竖直提升物体B的过程中,物体B的速度为υ
2,滑轮组的机械效率为η
B.拉力F
1、F
2做的功随时间变化的图象分别如图乙中①、②所示.已知:υ
1=3υ
2,物体A的体积为V
A,物体B的体积为V
B,且3V
A=2V
B,物体A的密度为ρ
A,物体B的密度为ρ
B,且8ρ
A=7ρ
B.(不计绳的质量,不计滑轮与轴的摩擦)求:机械效率η
B与η
A之差.
考点分析:
相关试题推荐
阅读短文,回答问题.
公路列车
一般的运输车辆大都装载几吨或者几十吨的货物,但如果是上百吨的庞然大物,该怎么运输呢?本台记者这两天在青海西宁通往格尔木的109国道上,发现了一辆超大型运输车,货物是一种大型变电设备,连车带货,总重量达200吨.
这种巨型运输车也被称为“公路列车”,记者见到它时,货车正行驶在青海109国道的日月山路段,这里的海拔3500米,货车行驶非常缓慢.在巨型货车临时停车的间隙,记者仔细看了看这辆货车,并拍下如图所示照片.这辆“公路列车”的轮胎多达180个.车身长度相当于6辆普通公交车的长度,人以正常速度行走,从车头走到车尾,要用1分钟.
由于车体庞大,车头和车尾的油箱能各装一千升柴油,简直是一个小型油罐.这辆“公路列车”行驶缓慢,每天只能走一两百公里.即将翻越的橡皮山,还存在“海拔高、坡多、坡陡、弯道角度小”等四大难题.为了能顺利翻山,公司特地从西安调来了两辆大马力的牵引车,以保证运输安全.
据了解,这台大型设备3月5日从湖南衡阳起运,在路上已经走了两个多月,行程3000多公里.(中央电视台新闻频道报道)
同学们,通过上述阅读,请回答下列问题:
(1)下列短句中,不是用来描述机械运动的是______.
A.从车头走到车尾
B.上百吨的庞然大物
C.巨型货车临时停车的间隙
D.这辆“公路列车”行驶缓慢
(2)利用两辆大马力的牵引车来解决“海拔高、坡多、坡陡、弯道角度小”等四大难题,这里牵引车的作用是______.
A.增大巨型运输车的惯性
B.减小巨型运输车的惯性
C.维持巨型运输车的运动
D.提供更强牵引力,及时调整巨型运输车的运动状态
(3)你认为下列说法错误的是______
A.“公路列车”的轮胎多,目的是减小车辆对路面的压强
B.“公路列车”行驶缓慢,一定始终在做匀速直线运动
C.照片是根据物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像原理拍摄的
D.高原上空气稀薄,大气压强低于一个标准大气压
(4)文中“车身长度相当于6辆普通公交车的长度,人以正常速度行走,从车头走到车尾,要用1分钟.”据此请你估测该巨型运输车的长度约为______米.
查看答案
小红做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)实验过程中,小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实小红的做法是欠妥的,她正确的做法应该是______.
(3)小红移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,若她想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为______V.
(4)小红移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
查看答案
现用如图所示的器材来探究通电导体产生的热量与电阻的关系:
(1)将A、B两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路,其目的是
.
(2)随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与
有关.
(3)已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大,通电一段时间后,烧瓶
中的煤油温度上升快(填A或B).由此,小明得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.
(4)另一个同学指出小明的结论不严密,请你将小明的结论补充完整:
.
查看答案
张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节.
(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为______cm
3,由此可算得小金属零件的密度为______g/cm
3.
(3)若该零件磨损后,它的密度将______ (填“变大”、“变小”或“不变”).
查看答案
如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置.甲装置无需酒精灯加热;采用乙装置加热蜡烛的优点是______.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可以得到许多信息,如
①这种物质是______ (选填“晶体”或“非晶体”),熔点是______℃;
②该物质熔化时吸热,温度______(选填“升高”、“降低”或“不变”),内能______(选填“减小”、“增大”或“不变”).
查看答案