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学校举行升旗仪式国旗匀速上升时,下列哪一对力属于平衡力( ) A.旗受到的重力和...

学校举行升旗仪式国旗匀速上升时,下列哪一对力属于平衡力( )
A.旗受到的重力和绳子对旗的拉力
B.旗对绳子的拉力和绳子对旗的拉力
C.旗受到的重力和旗对地球的引力
D.旗对绳子的拉力和旗受到的重力
二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;然后根据二力平衡的条件对四个选项进行逐一分析,符合二力平衡条件的即为平衡力. 【解析】 A、旗受到的重力和绳子对旗的拉力,符合二力平衡的条件,因此是一对平衡力; B、旗对绳子的拉力和绳子对旗的拉力,不是作用在一个物体上,是一对相互作用力; C、重力是由于地球的吸引而产生的力,根据力的作用是相互的可得,旗对地球也存在大小相等的一个引力作用,因此旗受到的重力和旗对地球的引力是一对相互作用力; D、旗对绳子的拉力和旗受到的重力,两个力分别是绳子和旗受到的力,因此它们不是一对平衡力. 故选A.
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考点分析:
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物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有( )
A.重力和支持力
B.重力、支持力和下滑力
C.重力、下滑力和摩擦力
D.重力和下滑力
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你认为原子结构与下列事物结构最接近的是( )
A.西红柿
B.西瓜
C.太阳系
D.面包
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如图所示,某同学将一滑块沿倾角为θ的光滑斜面由静止释放(滑块将沿斜面作变速直线运动),他设法测出了滑块到达斜面底端时的速度V.改变滑块在斜面上的初始位置,使它滑到斜面底端时,通过的路程S不同,并分别测出滑块到达斜面底端时的速度大小,调整斜面的倾角θ,分别测出滑块由不同的初始位置滑到斜面底端时的速度大小.他将实验数据整理成下表.
斜面倾角θ及其正弦值θ=11.54°(sinθ=0.20)θ=17.46°(sinθ=0.30)
滑块通过路程S(米)12341234
滑块末速度V(米/秒)2.002.833.464.002.453.464.244.90
V2值[(米/秒)2]4.008.0111.9716.006.0011.9717.9824.01
斜面倾角θ及其正弦值θ=23.58°(sinθ=0.40)θ=30°(sinθ=0.50)
滑块通过路程S(米)12341234
滑块末速度V(米/秒)2.834.004.905.663.164.475.486.32
V2值[(米/秒)2]8.0116.0024.0132.049.9919.9830.0339.94
斜面倾角θ及其正弦值θ=36.87°(sinθ=0.60)θ=53.13°(sinθ=0.80)
滑块通过路程S(米)12341234
滑块末速度V(米/秒)3.464.906.006.934.005.666.938.00
V2值[(米/秒)2]11.9724.0136.0048.0216.0032.0448.0264.00
根据实验数据,回答下列问题:
(1)根据表中的数据,说明滑块在斜面底端的速度与它通过的路程S之间的关系.
(2)写出在上述斜面倾角下,滑块在斜面底端的速度V与它通过的路程S之间的定量关系式.
(3)若将滑块放在距地面H的空中由静止自由下落(不受任何阻力),请你猜测滑块落到地面的速度V跟下落高度H的关系,并简要说明理由.
(4)对表中数据作进一步分析(可用图象法处理V2/S与sinθ关系的数据),推测出滑块由静止自由下落到地面的速度V跟下落高度H的定量关系式.

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