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有四位同学用同一分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长．测量结果分别是25...
有四位同学用同一分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长．测量结果分别是25.82cm、25.71cm、25.85cm、25.83cm，则更接近于物体真实长度的值是（ ）
A．25.833cm
B．25.82cm
C．25.83cm
D．25.80cm
考点分析：
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太阳能动力车是利用太阳能电池将接收到的太阳能转化为电能，再利用电动机驱动的一种新型机动车．有一种太阳能实验车（如图所示为研制过程的样品），它上面的太阳能接收板的有效面积S=8m，天气晴朗且接收板正对着太阳时，每平方米面积上能接收到太阳辐射的功率为P
=1kw，太阳能电池产生的电压为U=120V，可供电动机正常工作的电流为I=10A．
求：（1）电动机正常工作时的电功率是多大？太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是多少？
（2）若电动机正常工作时，将电能转化为机械能的效率是75%，且该车装满贫物沿水平路面匀速行驶时所获得牵引力是150N，所受阻力是车与货物总重的0.1倍，则该车匀速行驶时的速度是多大？所装货物质量是多少？（已知车自重900N，g取10N/kg）
（3）通过以上介绍及有关计算，你对该车的技术参数及性能有了大致了解，你认为该车能否批量生产投放市场？请简述理由．
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一辆汽车沿着长为8km的平直公路匀速行驶，开完全程共耗时5min，汽车发动机牵引力为3000N，共消耗汽油1L．汽油的密度ρ=0.7×10
3kg/m
3；汽油的热值q=4.6×10
7J/kg（表示完全燃烧1kg汽油所放出的热量是4.6×10
7J）．求：
（1）汽车行驶的速度是多少km/h？
（2）汽车发动机牵引力的功率是多大？
（3）汽车发动机的效率是多大？（结果保留两位小数）
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为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率，现提供如下器材：电压表（量程有“0～3V”和“0～15V”），电流表（量程有“0～0.6A”和“0～3A”），滑动变阻器（规格分别为“10Ω lA”、“20Ω 2A”、“50Ω 1.5A”），开关，学生电源和若干条导线．
小明连接完电路后闭合开关，把滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中，测得了如下表所示的六组数据．若灯泡电阻和电源电压在实验过程中不变，请你根据这些数据，解答下列问题：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压表示数 | 3.0 | 2.8 | 2.5 | 2.0 | 1.8 | 1.5 |
| 电流表示数I/A | 0.10 | 0.12 | 0.15 | 0.20 | 0.22 | 0.25 |
（1）在导体电阻一定时，导体中的电流应随导体两端电压的增大而增大，可实验中电压表的示数越大，电流表的示数却越小，其原因可能是：______．
（2）该实验中所用电源电压是______ V，灯泡的电阻是______Ω．
（3）该灯泡的额定功率应当是______ W．
（4）从实验数据来看，小明所选的滑动变阻器的规格应当是______．
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逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难．这是因为受到空气阻力的作用．物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢？小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关．为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车．
（1）小明设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力．根据______的知识，通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力．
（2）小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：
| 风速 | 低 | 中 | 高 |
| 小车受到的空气阻力/N | 0.8 | 2.2 | 3.8 |
通过对表中数据分析，可得出的结论是：______．
（3）小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计方案，写出主要的实验步骤：______．
（4）你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有______（写出一个）．
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如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度．
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动．
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
（l）请将上述步骤按照正确的顺序排列______
（只要填写序号）．
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论．下面关于这些事实和推论的分类正确的是（______）
A．①是事实，②③④是推论；B．②是事实，①③④是推论
C ③是事实，①②④是推论；D．④是事实，①②③是推论．
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