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为了探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关,小华同学设计了如图所示的实验装置图.图...

为了探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关,小华同学设计了如图所示的实验装置图.图中说明当______一定时,螺线管的磁性强弱与______有关.

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要解决此题,需要掌握影响电磁铁磁性强弱的因素.知道电磁铁的磁性与线圈中的电流大小和线圈匝数有关. 同时要掌握控制变量法在此实验中的应用. 【解析】 在图中,两个电磁铁串联,所以通过线圈的电流相等.左边的电磁铁线圈匝数多,吸引的大头针多,说明了左边的电磁铁的磁性较强. 可以看出电流相等,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强. 故答案为:电流;线圈匝数.
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考点分析:
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如图所示,是小宾同学测定滑轮组机械效率的装置.
(1)小宾同学实验中测量的有关数据如下表,请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线,并填好下表的空格
次数钩码重G/N钩码上升高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离S/m机械效率η/100%
11.00.20.80.4______ 
23.00.3______ 0.675
(2)请根据实验结论及相关知识判断,下列说法正确的是(______
A.滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力,与被提物重无关
B.对同一滑轮组,所提物体重力越小,机械效率越高
C.在不计绳重及摩擦时,机械效率的大小与绳子的绕法无关
D.滑轮组的机械效率越高,所做的有用功就多.

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如图是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置:在两个相同的烧瓶中装有质量______(选填“相等”或“不等”)的______(选填“同种”或“不同”)液体,瓶中各放置一根电阻丝,且R大于R,这样的装置可以研究电流产生的热量与______的关系;实验中通过观察______来比较电阻丝发热量的多少;如果所用液体仅水或煤油,为使实验现象明显些,应选择______来进行实验.

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(1)当开关S闭合后,螺线管的北极如图所示,请在图1中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极,并将N极涂黑.
(2)将图2中的电路元件连接好,使它们符合安全用电的要求
(3)请用笔画线代替绳子在图3所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式.
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如图甲所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P移到某一位置时,电压表示数为6V,两块电流表指针的位置均如图乙所示,则R1电阻是    Ω,此时R2的电功率是    W;若将滑片P向右移动,A1的示数将    ,A2的示数将    (填“变大”、“变小”或“不变”).
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上海世博会太阳能光伏发电项目已经并网成功,预计年发电量可达为5×106千瓦时,这一项目是通过高科技将太阳能转化为    能.某学校共有250盏标有“220V 40W”字样的日光灯,若它们同时正常工作,则通过其中一盏灯的电流为    安,上述发电量可供这些日光灯正常工作    小时. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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