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一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中,所受到的浮力F和水对他的...

一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中,所受到的浮力F和水对他的压强p随深度变化关系的图象如下图所示,其中正确的是:( )
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分两个过程分析: 一、全浸入水之前:运动员排开水的体积逐渐变大,根据阿基米德原理分析受到的浮力变化情况;所处深度增加,根据液体压强公式分析; 二、全浸入水之后:运动员排开水的体积不变,根据阿基米德原理分析受到的浮力变化情况;所处深度增加,根据液体压强公式分析. 【解析】 ∵F浮=ρ水v排g,运动员排开水的体积v排先增大后不变, ∴运动员受到的浮力先增大,后不变,故A正确、B错误; ∵p=ρgh,运动员所处的深度逐渐增大, ∴运动员受到水的压强逐渐变大,故C、D错. 故选A.
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考点分析:
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如图所示,小明用电吹风吹机翼模型探究气体流速与压强关系,下列分析正确的是( )
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A.机翼模型上A点处气体流速最快
B.机翼模型上A点处气体压强最小
C.机翼模型受到的升力方向向上
D.若增大风力,机翼模型获得的升力将减小
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小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表.据表中信息判断小明研究的问题是( )
序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计液面高度差/cm
13朝上2.8
26朝上5.6
39朝上8.4

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A.液体向各个方向压强的大小关系
B.液体压强与液体深度的关系
C.液体压强与液体密度的关系
D.液体压强与气压的关系
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在“探究二力平衡的条件”实验中,小明用如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.下列说法错误的是( )
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A.选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力
B.探究两个力大小关系时,应观察细线两端所挂钩码的个数
C.探究两个平衡力是否在同一条直线上的操作是旋转小卡片,松手后观察小卡片是否平衡
D.滑轮在实验中的作用是省力
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A.B点是支点,液压杆施的力是动力,货物重力是阻力
B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力
C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力
D.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力
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用大小不变的水平力,拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图所示.木块在运动过程中,下列说法正确的是( )
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A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
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