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天平、温度计、刻度尺、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器.下面四副图表示的是一...

天平、温度计、刻度尺、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器.下面四副图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况.其中不正确的是( )
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调节平衡螺母使横梁平衡
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观察被测物体的长度
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测量水的温度
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测蓄电池两极间的电压
从天平的正确使用上考虑,如天平放置方法、游码位置、调节天平横梁的方法. 从刻度尺测量物体长度时,视线和刻度尺的关系. 从温度计正确放置和正确读数上分析. 从电压表正确使用上逐条分析. 【解析】 A、天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度,调节平衡螺母使天平的横梁平衡.图中调节天平横梁平衡时,游码没有移到标尺左端的零刻度.操作错误,符合题意. B、用刻度尺测量物体长度时,读数时视线要与刻度尺垂直.测量正确,不符合题意. C、温度计测量液体温度时,玻璃泡完全浸没在被测液体中,没有碰到容器底和壁,读数时视线和液面的相平.操作正确.不符合题意. D、电压表的量程和接线柱选择、以及正接线柱靠近电源正极,负接线柱靠近电源负极,连接正确.不符合题意. 故选A.
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考点分析:
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现代“信息高速公路”是卫星通信和光纤通信等高速、大容量信息传输通道的俗称.光纤通信是利用下面的哪一种载体来传输信息的( )
A.微波
B.光波
C.无线电波
D.超声波
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清洗机是利用高压水清洗车辆表面污垢的机器.有一种无锡生产的CC5020型清洗机的铭牌如下表所示.清洗机工作时,利用外加电力所产生的压强将水从水管中压出.其对水的压力可用压强与水管横截面积之积得出,而清洗机对水所做的功就是此力所为,详情见“信息快递”.
信息快递:怎样计算清洗机对水所做的功?设压力F作用在水上,使水在F的方向(可以认为是沿着水管方向)上移动距离为L,则F对水做的功为:W=FL,所以W=FL=PSL=…注:P的单位为Pa,S为水管横截面积,单位为m2
型号CC5020额定压强5×106pa
电源220V/50Hz额定流量20L/min
额定功率2.2kW防护等级IP25
(1)你认为该清洗机动力设备的主要原理图中的______
(2)若清洗一辆汽车平均耗时10min,则清洗一辆汽车平均用水______kg,需要消耗电能______J.
(3)清洗机正常工作10min,清洗机对水做的功是______ J.
(4)该清洗机正常工作时的效率是______

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小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,两人在争论哪一件衣服更保暖,为了解决这个问题,决定设计一个实验验证.他们在各自的家中用相同的烧瓶装有相同质量、初温相同的水,用各自的布料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况.
两烧瓶中水的温度变化T/℃908070605040302020
毛料所包的烧瓶花的时间t/min6152537547499150
棉料所包的烧瓶花的时间t/min1025405777102130150
(1)他们的实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答:______
(2)针对他们方案中存在的问题,对方案进行修改.修改后得到了如下的温度变化及时间的数据.从表中数据得出:当其他条件相同时,______的传热性较好,由此可以猜想:当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时,在寒冷的冬天,你该选择哪一件衣服?______
(3)除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外,根据上述数据,你还可以采用______的方法来比较两种布料的保温性能.
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图甲学生设计的“探究导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系”的实验电路:
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几种合金丝,其规格如下表所示:
编号材料长度(m)横截面积(m2)
A镍铬合金0.80.8
B镍铬合金0.50.5
C镍铬合金0.30.5
D镍铬合金0.31.0
E康铜丝0.30.5
F康铜丝0.80.8
(1)电路图中四种金属丝a、b、c、d应分别选上表中的______(用编号表示).
(2)实验时,将图甲中P端分别和1、2、3、4相接,通过比较______的示数,可探究出导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系.
(3)在交流与合作时,有位学生提出用图甲所示的电路,不仅能出导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系,还能探究能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系,同学们在讨论时认为这种方法不可行,理由是______
(4)在交流时,又有学生提出用图乙所示的电路,能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系,同学们在讨论时认为这种方法是可行的,理由是______
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如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.
(1)比较不同物质的比热容,应选择______两图进行实验,烧杯里的液体吸收多少热量可以通过比较______(温度计升高的示数/加热时间).
(2)比较不同燃料的热值,应选择______两图进行实验,烧杯内的液体质量应该______(相同/不相同).

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