测定滑轮组机械效率
（1）除了图中的器材（包括细绳）外，还必须需要的实验器材是______；
（2）如果物体重2.1N，动滑轮重0.3N，不计绳重与摩擦，重物匀速升高时，绳的自由端受到的拉力是______N；
（3）实验时，应在竖直方向上______拉动弹簧测力计使重物上升；
（4）下表是利用图11所示装置的某次实验记录，请你完成未填写的实验数据；
| 项 目 | 物体重G/N | 拉力F/N | 物体上升的高度h/cm | 机械效率η |
| 实验数据 | 2.1 | 1.0 | 10 | |
（5）请你就如何提高滑轮组的机械效率，提出一条建议：______．
考点分析：
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请按要求作答：
（1）图1呈现的实验说明______．
（2）如图2所示是托里拆利实验，当时的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强．
（3）在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使其在水平位置平衡．如图3所示，杠杆上每小格的长度相等，在A处挂2个重均为0.5N的钩码，在B处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿______方向，此时读数为______N．
（4）图4所示，是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系；实验时，是通过观察______，来判断钢球动能的大小．物理研究方法有许多，如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了控制变量法和______．
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如图甲所示是铁路建设中使用道钉撬撬道钉的示意图．请在图中画出动力F
1的力臂L
1；站在地面上的人想用尽可能小的力提升重物．请在图乙中画出滑轮组绳子的绕法．
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请从结构或使用角度简要说出其中涉及的两条物理知识．
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（1）
；
（2）
．
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