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如图所示,放在水平地面上的薄壁容器底面积为100cm2,其内盛有1.2kg、深1...

如图所示,放在水平地面上的薄壁容器底面积为100cm2,其内盛有1.2kg、深10cm的水.现将细线下挂着重20N、体积500cm3的物体浸没水中,容器内水面上升到14cm,g=10N/kg;求:
(1)物体未放入水中时,容器底受到水的压力?
(2)细线对物体的拉力?
(3)物体浸没水中后,容器底受到水的压强增加了多少?

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(1)知道水深和水的密度,利用液体压强公式求水对容器底的压强,又知道底面积,利用压强公式求容器底受到的压力; (2)知道物体的体积,也就知道物体浸没水中受到水的浮力,而物体受到的浮力加上细线的拉力等于物体重,据此求出细线对物体的拉力; (3)知道物体浸没水中后水面升高值,利用液体压强公式求容器底受到水的压强增加值. 【解析】 (1)水对容器底的压强: p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa, 容器底受到水的压力: F=ps=1000Pa×100×10-4m2=10N; (2)物体浸没水中受到的浮力: F浮=ρ水gv排=ρ水gv物=1×103kg/m3×10N/kg×500×10-6m3=5N, ∵F拉+F浮=G, ∴细线对物体的拉力: F拉=G-F浮=20N-5N=15N; (3)容器底受到水的压强增加值: △p=ρg△h=1×103kg/m3×10N/kg×(0.14m-0.1m)=400Pa. 答:(1)物体未放入水中时,容器底受到水的压力为10N; (2)细线对物体的拉力为15N; (3)物体浸没水中后,容器底受到水的压强增加了400Pa.
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考点分析:
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如图所示,用滑轮组拉着重200N的物体P沿水平地面以0.1m/s的速度匀速向右运动了10s,物体受到地面的摩擦力是40N,拉力F是25N,求:
(1)该滑轮组的机械效率;
(2)拉力F的功率.

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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为4.5V,小西同学要测一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,其电阻约为8Ω.
(1)图12甲是小西连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,帮她完成实物电路连接.要求滑片P向左滑动过程中,灯泡变亮.
(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,移动滑片P到某一点时,电流表示数如图乙所示为______A,若想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电流表的示数为0.3A.当小灯泡正常发光时,电压表的示数如图丙所示为______V;则其额定功率为______W.
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测定滑轮组机械效率
(1)除了图中的器材(包括细绳)外,还必须需要的实验器材是______
(2)如果物体重2.1N,动滑轮重0.3N,不计绳重与摩擦,重物匀速升高时,绳的自由端受到的拉力是______N;
(3)实验时,应在竖直方向上______拉动弹簧测力计使重物上升;
(4)下表是利用图11所示装置的某次实验记录,请你完成未填写的实验数据;
项    目物体重G/N拉力F/N物体上升的高度h/cm机械效率η
实验数据2.11.010
(5)请你就如何提高滑轮组的机械效率,提出一条建议:______

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请按要求作答:
(1)图1呈现的实验说明______
(2)如图2所示是托里拆利实验,当时的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强.
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(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使其在水平位置平衡.如图3所示,杠杆上每小格的长度相等,在A处挂2个重均为0.5N的钩码,在B处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿______方向,此时读数为______N.
(4)图4所示,是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系;实验时,是通过观察______,来判断钢球动能的大小.物理研究方法有许多,如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等,本实验利用了控制变量法和______
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如图甲所示是铁路建设中使用道钉撬撬道钉的示意图.请在图中画出动力F1的力臂L1;站在地面上的人想用尽可能小的力提升重物.请在图乙中画出滑轮组绳子的绕法.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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