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图中的男孩和女孩是通过什么方式暖手的( ) A.他们都是通过热传递来暖手 B.他...

图中的男孩和女孩是通过什么方式暖手的( )
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A.他们都是通过热传递来暖手
B.他们都是通过做功来暖手
C.女孩通过热传递来暖手,男孩通过做功来暖手
D.女孩通过做功来暖手,男孩通过热传递来暖手
改变内能的方式有两种,其一是做功可以改变物体的内能,该过程是能量的转化;其二是热传递也可以改变物体的内能,该过程是能量的转移. 【解析】 分析题目的中的图示可看出,男孩通过两个手相互摩擦来取暖,即两手克服摩擦力做功,使手的内能增加,温度升高,即通过做功的方式使手的内能增加; 图中女孩是通过哈气的方式使手温度升高,即该过程中,嘴里呼出的高温水蒸气将热量直接传递给手,故该过程是通过热传递改变物体内能的. 故选C.
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考点分析:
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下列现象中的物态变化属于升华的是( )
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行车的一些主要技术参数:
最高车速≤45km/h
整车质量50kg
轮胎能承受的最大压强2×105Pa
蓄电池工作电压48V
一次充电储存电能0.9kW•h
电动机额定电压48V
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电动机效率80%
(1)电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大?
(2)若该车在行驶过程中轮胎与地面接触的总面积为100cm2,那么其所载人和物体的总质量不能超过多少kg?
(3)由表可知,电动机效率为80%,即消耗电能的80%用于电动机对外做有用功.若该电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的平均阻力为45N,则蓄电池充满一次电最多能连续行驶多远?

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如图所示,放在水平地面上的薄壁容器底面积为100cm2,其内盛有1.2kg、深10cm的水.现将细线下挂着重20N、体积500cm3的物体浸没水中,容器内水面上升到14cm,g=10N/kg;求:
(1)物体未放入水中时,容器底受到水的压力?
(2)细线对物体的拉力?
(3)物体浸没水中后,容器底受到水的压强增加了多少?

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