满分5 > 初中物理试题 >

如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图. (1)要改...

manfen5.com 满分网如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______来确定.
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈)50匝100匝
实验次数123456
电流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引大头针的最多数目/枚581071114
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流______
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数______
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
①你对此猜想是:______
②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:______
(1)电磁铁磁性强弱影响因素:电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯.用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱的影响因素. (2)改变电路电流用滑动变阻器,反映电磁铁磁性强弱用电磁铁吸引大头针的多少. (3)总结实验结论时,一定注意控制变量法. 【解析】 (1)如图,移动滑动变阻器的滑片,改变连入电路的电阻,改变电路中的电流.电磁铁的磁性强弱不能直接用眼睛观察,而是通过电磁铁吸引大头针的多少来反映,吸引大头针越多,电磁铁的磁性越强. (2)比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流越大,磁性越强; (3)比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强; (4)电磁铁的磁性不但跟电流大小、匝数多少有关,可能跟铁芯大小有关. (5)在保证电流和匝数相同时,将大小不同的铁芯分别插入通电螺线管中,观察铁芯吸引大头针的多少. 故答案为:(1)调节滑动变阻器的滑片位置;电磁铁吸引大头针的多少. (2)①越大,磁性越强.②越多,磁性越强. (3)①电磁铁在电流和匝数相同时,铁芯越大磁性越强.②在保证电流和匝数相同时,将大小不同的铁芯分别插入通电螺线管中,观察铁芯吸引大头针的多少.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图中,电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极),请在图中标出电源的“+”、“-”极,并画出螺线管的绕法.

manfen5.com 满分网 查看答案
(1)在图中画出吊扇所受重力的示意图.
(2)请你用笔画线代替导线将图所示的电路连接完整,并标出通电螺线管的N极.要求:闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片,通电螺线管的磁性增强.
manfen5.com 满分网 查看答案
如图所示,是一种利用健身球设计的充电器,当人们在转动球的时候就可以给电池充电,这时健身球里面的装置相当于______(选填“电动机”或“发电机”).它是将______能转化为______能,再转化为化学能储存在电池内.

manfen5.com 满分网 查看答案
如图所示,是一种防汛报警器的原理图.S是触点开关,B是一个漏斗形的竹片圆筒,里面有个浮子A,当水面上涨到达警戒水位时    灯亮.
manfen5.com 满分网 查看答案
如图是利用电磁起重机处理废弃钢铁材料时的场景.电磁起重机有一个巨大的电磁铁,它是根据______的原理制成.若对吸起的钢铁卸载,可采取的方法是______
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.