某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示,实验装置如图.
实验次数 物理量 | l | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% | 57% | 83% |
(1)从表中数据可分析出实验1是用图______做的实验,实验2是用图______做的实验.
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______.
(3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一套滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
考点分析:
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在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆上每格等距:
(1)实验前没挂钩码时,发现杠杆左端上翘,应将左端平衡螺母向 ______旋一些(选填“左”或“右”),使杠杆在 ______位置平衡.
(2)实验中,用图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但采用这种方式是不妥当的.这主要是因为 ______
A.一个人无法独立操作
B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合
D.力和力臂数目过多
(3)图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第 ______格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以平衡.
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小王做了如图所示的三个实验,用来研究压力产生的作用效果.甲:将小方凳放人沙盘中;乙:在小方凳上放一重物;丙:将小方凳翻过来放在沙盘中,并放上同一重物.
(1)比较甲、乙两种情况,得出结论______.
(2)比较乙、丙两种情况,得出结论______.
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在用天平、量筒测一形状不规则的金属块密度的实验中:
(1)测量的情况如图所示,则金属块的质量是 ______g,金属块的体积是 ______cm
3,金属块的密度是 ______kg/m
3;
(2)若从金属块上取下一部分,再测其密度,在不考虑实验误差的条件下,测量结果和原来相比将 ______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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在不计绳重和摩擦的情况下,利用右图所示的甲、乙两装置,分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η
甲、η
乙表示甲、乙两装置的机械效率,W
甲、W
乙表示拉力所做的功.下列正确的是( )
A.η
甲=η
乙,W
甲=W
乙B.η
甲>η
乙,W
甲>W
乙C.η
甲<η
乙,W
甲<W
乙D.η
甲>η
乙,W
甲<W
乙
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如图所示是李杨测滑轮组机械效率的实验装置,他用80N的力,在10s内把重为120N的物体提升5m,则此过程中( )
A.他做的有用功是800J
B.他对滑轮组做功的功率是60W
C.他做的总功是1200J
D.该滑轮组的机械效率是75%
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