满分5 >
初中物理试题 >
在日常生活中,惯性现象既有利,也有弊.以下属于利用惯性“利”的一面是( ) A....
在日常生活中,惯性现象既有利,也有弊.以下属于利用惯性“利”的一面是( )
A.赛车在转弯时滑出赛道
B.人踩到西瓜皮上会滑倒
C.用手拍掉衣服上的灰尘
D.高速行驶的汽车突然刹车时,乘客向前倾
考点分析:
相关试题推荐
下列关于力的说法中正确的是( )
A.物体受非平衡力作用时,运动状态一定发生改变
B.游泳运动员只受到水向前的力,他对水不施力
C.三要素都相同的两个力一定是平衡力
D.“蜘蛛人”攀爬高层建筑时,使他上升的力是他对自己的拉力
查看答案
目前汽车刹车器均采用油压制动.油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉,形成能源的浪费.现有一种汽车再生制动器,能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来,有效地利用了能量.
(1)从能量转化的角度看,汽车再生制动器相当于______(A/B/C)
A.电动机 B.汽油机 C.发电机
(2)实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力,仍需要与油压制动器配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求,若某汽车以72km/h的速度行驶,刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表:
时间t/s | | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生刹车阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
①汽车刹车时,再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是______(A/B/C/D)
A.逐渐增大 B.先增大后不变 C.先增大后减小 D.先增大后不变再减小
②在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0~0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象,
③如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×10
4N,由图甲可知t=0.5s时再生 制动器产生的刹车阻力约______N,此时油压制动器还需产生______N的刹车阻力.
④在满足③的刹车阻力作用下,汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示,则在0~0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功w=______J.
查看答案
在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
实验 序号 | 钩码 重/N | 动滑轮 重/N | 拉力/N | 钩码上升的高度/m | 测力计移动 的距离/m | 有用功/J | 总功 /J | 机械效率 /% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | (a) | (b) | (c) |
(1)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:
(a)______; (b)______; (c)______.
(2)通过比较______两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重______(选填“有关”或“无关”).
(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较______两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是______的(选填“正确”或“错误”).
查看答案
小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是______.
A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入______相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为______℃.
(3)在同样条件下加热相同时间后,水的温度达到25℃,油的温度达到30℃,由此可得油的比热容为______J/[水的比热容为4.2×10
3 J/].
查看答案
某同学要测量一石块的密度.他按以下设计的步骤进行了实验:
A.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积V
1B.将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中(忽略细线的体积),并记下体积V
2C.将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m
(1)由右图可知,该同学测得的石块质量为______g,体积为______cm
3,由此计算出石块的密度为______Kg/m
3.
(2)按此步骤测得石块的密度值比真实值______(选填“大”或“小”),原因是______.
(3)步骤A中“适量的水”的含义是______.
查看答案