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如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置．其中ab是一根铜棒，通过...
如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置．其中ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上．实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，电流计指针都没有明显偏转（仪器、接触都完好）．请从两个方面提出改进措施，以使指针偏转明显：
①
；
②
．
考点分析：
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某个小灯泡上标有“6V 6W”字样，其电流随两端电压变化关系的图象如图所示，小灯泡正常发光时的电阻为
Ω，当小灯泡两端的电压为2V时，小灯泡的电功率为
W．
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在图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将
，电压表与电流表示数的比值将
．（均选填“变大“、“不变“或“变小“）
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如图所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2A．则两个电阻的连接方式是
．若要增大电流表的读数，可以采取的措施有
．
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一些城市开始使用了风能、光能互补路灯．它是有由太阳能电池板、小型风力发电机各自给蓄电池充电，晚上由LED（发光二极管）灯照明（每个LED灯的发光效果相当于“220V 100W”的白炽灯）．要使该路灯总发光效果相当于500W白炽灯，它应由
只LED灯
联而成．
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生活中，掉在地上的弹性小球会跳起，由于与空气摩擦，小球会越跳越低，最终停在地面上，在此过程中，
能最终转化为
能．
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