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在探究液体压强的特点活动中,同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深压强越大;李...
在探究液体压强的特点活动中,同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深压强越大;李莉同学认为液体的密度越大,压强越大,因此,她们利用如图所示的器材设计了如下的方案,请你为她们填充完整.
(1)要验证张英的猜想,实验中必须保持液体的
不变的情况下改变橡皮膜所处的
.
(2)要验证李莉的猜想,实验中必须保持液体的
不变的情况下分别把橡皮膜放进
.
(3)上述所设计的方案,采用的方法是
A、控制变量法 B、转换法
C、模型法 D、等效法.
考点分析:
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生活处处有物理,只要你留心,身边的许多物品都可以用来做物理小实验,现有一个矿泉水瓶、一块海绵、适量的水,请利用这些物品设计二个物理小实验,只要求写出实验的做法和要说明的物理问题.
(示例)矿泉水瓶放手从高处落下,说明:矿泉水瓶受到重力的作用.
(1)______.
(2)______.
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(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节.
(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为______cm
3,由此可算得小金属零件的密度为______g/cm
3.
(3)若该零件磨损后,它的密度将______ (填“变大”、“变小”或“不变”).
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3;放入木块后,烧杯底部所受水的压强______(变大/变小/不变).(g=10N/Kg)
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cm,小明的测量结果是
cm.
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(选填“增大”或“减小”)造成的.
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