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能够测出大气压强数值的实验是（ ） A．托里拆利实验 B．马德堡半球实验 C．阿...
能够测出大气压强数值的实验是（ ）
A．托里拆利实验
B．马德堡半球实验
C．阿基米德原理实验
D．帕斯卡实验
考点分析：
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当轮船由长江驶入大海后，轮船所受的浮力以及船体排开水的体积将如何变（ ）
A．变大，变大
B．变大，变小
C．不变，变小
D．变小，变大
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下列哪种情况可以减小压强（ ）
A．将刀磨锋利
B．将书包的背带加宽
C．将放在小桌子上的杯子放到大桌子
D．改双脚站立为单脚站立
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随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）．
（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？
（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（图乙）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确．
（3）求两种方案的机械效率之比？
（4）综合分析评估两个方案，你认为哪个方案更好一些？说明理由．
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小明同学用三个电表（电压表或电流表）、两个小灯泡、开关、导线及电源连接成如图所示的电路进行实验．闭合开关后，两灯泡均发光，小明记录的三个电表的读数为：6V；1.5A；0.5A．
（1）画出实验电路图，并指出甲、乙、丙三个电表的读数分别是多少？
（2）计算L
l的电阻和电路消耗的总功率．
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为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图甲、乙所示的两个方案．
（1）这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少．
（2）甲方案探究的问题是什么？
（3）乙方案探究的问题是什么？
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