如图1所示的电路，R
1=30Ω，R
2=10Ω，开关S闭合后，电流表A的示数为如图2所示，求：
（1）电源电压；
（2）通过R
2的电流；
（3）干路中的电流．
考点分析：
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阅读短文，回答问题：
如图所示，位于长沙县的松雅湖号称“长沙西湖”．春来，雨润两岸，将桃花洗的艳丽，将烟柳染的碧绿．盈盈碧水映桃花，花光水影，娇艳欲滴．“夹岸桃花蘸水开”，松雅湖就如临水梳妆的美人，楚楚动人．春天的早晨，湖面薄雾似纱，堤上烟柳如云，在鸟语花香中漫步，更令人飘然欲仙．坐在桥上看这松雅湖粼粼波光下，鱼儿欢快的嬉戏着，不远处一叶小舟划过，看到如此画卷不禁令人心旷神怡，醉入这片绿中．
上面的描述中有许多物理现象，请你从中举出两例并说出它们所包含的物理知识．
| 物理现象 | 物理知识 |
| 示例 | 粼粼波光 | 光的反射 |
| 1 | ______ | ______ |
| 2 | ______ | ______ |
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在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L
1、L
2串联起来接到电源上，如下图所示：
（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：U
AB=0，U
BC=12V，U
AC=12V，则故障可能是______．
（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：
| 实验次数 | AB间电压U1/V | BC间电压U2/V | AC间电压U3/V |
| 1 | 4 | 8 | 12 |
| 2 | 6 | 6 | 12 |
分析两组实验数据，可得出：______．
（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进则填写在右边虚线框内）．
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小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如甲表所示：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 84 | 88 | | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①三次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将读数填在表格里；
②请根据表格中的数据，在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③由表中数据可知水的沸点是______℃．
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小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，其实验装置如图所示．
要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏向
调整（选填“上”或“下”）实验时，使用的凸透镜焦距为10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、
的清晰的像．
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为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．
①当开关闭合后，请在甲图中标出磁体的N极；
②比较图______和______可知：匝数相同时，电流越大磁性越强；
③由图______可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强．
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