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使用电热水壶烧水,具有便捷、环保等优点.如图是某电热水壶的铭牌.假设电热水壶的电...

使用电热水壶烧水,具有便捷、环保等优点.如图是某电热水壶的铭牌.假设电热水壶的电阻保持不变,已知水的比热容为c=4.2×103J/.
(1)电热水壶的额定电流和电阻分别是多少?
(2)1标准大气压下,将一壶质量为0.5kg、温度为20℃的水烧开,需要吸收多少热量?
(3)在额定电压下,要放出这些热量,该电热水壶理论上需要工作多长时间?
(4)使用时发现:烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值,请分析原因.
 产品型号:JYK-315
 额定电压:220V
 频率:50Hz
 额定功率:440W
 容量:0.5L

(1)已知电热水壶的额定功率和额定电压,根据公式I=可求电热水壶的额定电流,根据公式R=可求电阻. (2)已知水的质量、初温和末温,根据公式Q=cm△t可求吸收的热量. (3)已知吸收的热量等于放出的热量,也就是等于电流做的功,根据公式t=可求电热水壶理论上需要的时间. (4)放出的热量没有被全部吸收,有一部分散失掉了. 【解析】 (1)电热水壶的额定电流I===2A,电阻R===110Ω. 答:电热水壶的额定电流和电阻分别是2A和110Ω. (2)水吸收的热量Q=cm(t-t)=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×(100℃-20℃)=1.68×105J. 答:需要吸收1.68×105J的热量. (3)电流做功放出的热量全部被水吸收,Q=W, 要放出这些热量,该电热水壶理论上的工作时间t===381.82s. 答:该电热水壶理论上需要381.82s. (4)电流做功产生的热量没有全部被水吸收.
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考点分析:
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如图所示电路,R1=R2=12Ω,电源电压为18V.求:
(J)R1、R2并联后的总电阻是多少?
(2)电流表的示数是多少?

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下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
动滑轮重G/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移距离s/m滑轮组的机械效率η
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.3
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”).进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与____________有关.
(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为______W.

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小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图所示电路,选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V  0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系.
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(1)他将灯L1接入电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于______(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图所示,为______V,然后计算出此时灯L1的电阻是______Ω,实际功率是______W.
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(4)换上灯L2,闭合开关,此时电流表的示数将变______(选填“大”或“小”),为保持电流为0.2A不变,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动;再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率.
换上灯L3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表.
次数灯泡I/AU/VR/ΩP/W
1L10.2
2L21.680.32
3L32.4120.48
(5)请根据实验数据,在图中作出小灯泡功率与电阻关系的图象.
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(6)分析图象可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成______关系.
(7)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便.对此你可以如何改进?______
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请在右上图中画出力F的力臂和物体所受重力的示意图.

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根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在镜子里所成的像.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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