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同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是( ) A.2.5kg B....

同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是( )
A.2.5kg
B.25kg
C.250kg
D.2500kg
已知空气的密度,要得到教室中空气的质量,需要知道教室的容积;要得到教室的容积,需要知道教室的长度、宽度和高度,利用公式V=abh得出. 【解析】 教室的长、宽、高大约分别为a=10m,b=6m,h=3.5m 所以教室的容积为V=abh=10m×6m×3.5m=210m3, 教室内空气的质量约为m=ρV=1.29kg/m3×210m3=270.9kg. 故选C.
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考点分析:
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冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是( )
A.水管里的水结成冰后,体积变大
B.水管里的水结成冰后,质量变大
C.水管里的水结成冰后,密度变大
D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂
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静止在水平桌面上的书,受到的平衡力是( )
A.书的重力和书对桌子的压力
B.书对桌子的压力和桌子的重力
C.书的重力和桌子对书的支持力
D.书对桌子的压力和桌子对书的支持力
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假期里,小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动.活动要求是:家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上,恰好使木板水平平衡.
(1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N,小兰站在距离中央支点2m的一侧,爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?
(2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上,现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5m/s,爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?

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在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持______运动,根据______的原理,得到摩擦力的大小.
(2)分析以下实验数据,得出的结论是:______
实验次数接触面的材料压力(N)滑动摩擦力(N)
1木块与木板40.8
2木块与木板61.2
3木块与棉布62
4木块与毛巾62.5
(3)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关,请针对这一猜想完成以下探究内容.
A、简述主要实验步骤(可以配以图来说明):
B、设计记录数据或现象的表格(只列出表格中栏目名称):
C、根据可能出现的实验现象分析得出相应的结论:
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如图所示装置,绳重及摩擦不计.
(1)请利用图示的3个滑论,补画该滑轮组完整的绕线;
(2)当物重为50N时,绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升,此时该滑轮组的机械效率为多少?
(3)当物重为90N时,绳端需用多大的拉力才能使其匀速上升?
(4)如果绳子能承受的最大拉力为60N,那么该滑轮组最大可吊起多重的物体?

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