如图,G=300N,拉力F=60N使重物G以0.8m/s匀速前进了10s.
求:
(1)F做的功;
(2)拉力的功率为多少?
(3)A与地面的摩擦力?
考点分析:
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在如图的实验中,我们会看到现象是______.向瓶内打气,是在对瓶内气体______,使瓶内气体______变大,温度______,大量水汽化为水蒸气,气压变大,将瓶塞顶出;同时,瓶内气体对瓶塞做功,本身内能______,温度降低,______形成白气.
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小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
(1)小红
向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N,同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:
钩码重(N) | 弹簧测力计提升的高度(m) | 有用功(J) | 总功(J) | 机械效率 |
2 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮助找出原因
.
(3)该滑轮组的机械效率实际为
.
(4)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将
(选填“变大”“变小”或“不变”)
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如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的h
A、h
B、h
C高处滚下(m
A=m
B<m
C,h
A=h
C>h
B)推动纸盒运动一段距离后静止.
(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择______两图来进行比较.
(2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,______球的动能最大.
(3)要研究动能与速度的关系,我们应该选择______两图来进行实验.
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如图所示,不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力,按要求绕滑轮组上的绳子.
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用一个重12牛的动滑轮,将重100N的物体提高2m,若不计绳重和摩擦,W
有=
J,W
额=
J,η=
.
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