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将标有“6V 3W”的灯泡L1和标“4V 4W”的灯泡L2串联起来接入电路，欲使...
将标有“6V 3W”的灯泡L1和标“4V 4W”的灯泡L2串联起来接入电路，欲使其中一盏灯能够正常发光，电源电压应是（ ）
A．12V
B．8V
C．10V
D．16V
考点分析：
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如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V“字样．
（1）右图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：
（2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/N | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
| R/Ω | | | |
①小灯泡正常工作时的电阻为______Ω．
②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是______．
（3）完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阴值R
x．他从实验室找来一个阻值已知为R
的定值电阻替换了灯泡．同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个．导线），在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了R
x的大小．
①请把你设计的电路电路图在虚线框内．
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：
（i）______；
（ii）______；
③R
x=______（用已知量和测量量表示）．
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小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图所示的实物连接图．
（1）请你依题中的实物连接图画出相应的电路图．
（2）实验中，小周同学先将5Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正确，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，重复上述操作．他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的______不变．
（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示．根据表中的实验数据得出的结论是：______．
物理量
实验次数 | 电阻R
（Ω） | 电流I
（A） |
| 1 | 5 | 0.48 |
| 2 | 10 | 0.24 |
| 3 | 20 | 0.12 |
（4）小周同学发现有一个小灯泡，于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后，继续进行实验．电表测得示数如如图所示，可知小灯泡的阻值是______Ω．
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在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙示．
（1）实验中所用温度计是根据液体______的规律制成的．
（2）从图乙可知实验测得水的沸点是______℃，说明此时实验室中的大气压______（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压．
（3）水在沸腾过程中，温度将______（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填写物态变化名称）而产生的．
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如图所示，小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）凸透镜的焦距是10cm，当烛焰在图示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、______的实像．成像情况与此类似的光学仪器是______．
（2）实验中保持透镜位置不变，当蜡烛移到20cm刻度处时，要将光屏向______（填“左”或“右”）移动才能再次得到清晰的像．
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