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某中学生的信息档案中,错误的信息是( ) A.身高1.68m B.质量50kg ...

某中学生的信息档案中,错误的信息是( )
A.身高1.68m
B.质量50kg
C.体温36.5℃
D.步行速度10m/s
解答本题可根据我们自己对自己身高、质量、体温和步行的速度的了解来进行分析判断. 【解析】 A、目前中学生的平均身高是在1.6m~1.7m之间,所以该中学生的身高是1.68m是正确的信息; B、该中学生身体的质量为50kg,比较符合中学生的质量标准,所以选项B的信息是正确的; C、人的正常体温平均在36~37℃之间,36.5℃在人的正常体温范围内,所以选项C的信息是正确的; D、人的正常步行速度应该是1m/s,即1s内行走1m,10m/s已经是优秀的百米运动员在跑百米时的速度了,所以选项D的信息是错误的. 故选 D.
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考点分析:
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一台小型电动机接在220V的电源上,已知线圈的电阻是20欧,求:
(1)当输入电动机的电流是2A时,电动机的输入功率是多大?
(2)要使电动机的输出功率最大,应输入多大的电流?此时输出的最大功率是多大?
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随着“神舟五号”载人飞船的成功巡天,华夏儿女的下一个目标是登上月球.关于月球上的物理现象和规律,同学们提出了很多问题和猜想.有关月球周围的磁场问题,安琪同学提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案.
安琪同学的猜想:月球可能像地球一样,本身就是一个巨大的磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月磁”南极和“月磁”北极.
安琪同学为检验上述猜想所拟定的实验方案:
(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁场;
(2)小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极.
你认为,洋洋为检验猜想所拟定的实验方案中应该改进或改正的是什么.
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manfen5.com 满分网如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______来确定.
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈)50匝100匝
实验次数123456
电流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引大头针的最多数目/枚581071114
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流______
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数______
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
①你对此猜想是:______
②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:______
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manfen5.com 满分网用笔画线代替导线,把图中的元件连接起来(导线不准交叉),并符合以下要求:
①开关S闭合后,通电螺线管的a端为N极,b端为S极.
②滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表示数变大,通电螺线管的磁性增强.
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如图,试把两个螺线管串联在电路中,使电路闭合后两个通电螺线管互相排斥.
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