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下列现象与物理知识相对应的是（ ） A．深秋早晨的雾--液化 B．磁铁能吸引大头...
下列现象与物理知识相对应的是（ ）
A．深秋早晨的雾--液化
B．磁铁能吸引大头针--分子间存在引力
C．灰尘在空中飞舞--分子在永不停息地运动
D．冬季人们常用热水袋取暖--做功改变物体内能
考点分析：
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下列关于光现象的说法正确的是（ ）
A．日环食是光的反射现象
B．立竿见影是光的直线传播
C．水中的月亮是光的折射现象
D．筷子好像在水中折断是光的反射现象
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某中学生的信息档案中，错误的信息是（ ）
A．身高1.68m
B．质量50kg
C．体温36.5℃
D．步行速度10m/s
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一台小型电动机接在220V的电源上，已知线圈的电阻是20欧，求：
（1）当输入电动机的电流是2A时，电动机的输入功率是多大？
（2）要使电动机的输出功率最大，应输入多大的电流？此时输出的最大功率是多大？
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随着“神舟五号”载人飞船的成功巡天，华夏儿女的下一个目标是登上月球．关于月球上的物理现象和规律，同学们提出了很多问题和猜想．有关月球周围的磁场问题，安琪同学提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案．
安琪同学的猜想：月球可能像地球一样，本身就是一个巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极．
安琪同学为检验上述猜想所拟定的实验方案：
（1）取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场；
（2）小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．
你认为，洋洋为检验猜想所拟定的实验方案中应该改进或改正的是什么．
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如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过______来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察______来确定．
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
| 电磁铁（线圈） | 50匝 | 100匝 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引大头针的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流______；
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数______；
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①你对此猜想是：______；
②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：______．
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