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在下列科学家中,为纪念他的贡献,将其名字作为物理量单位的是( ) A.阿基米德 ...

在下列科学家中,为纪念他的贡献,将其名字作为物理量单位的是( )
A.阿基米德
B.奥斯特
C.欧姆
D.托里拆利
(1)物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的,例如安培、牛顿、瓦特、库伦等; (2)欧姆是德国科学家,以他的名字命名了电阻的单位. 【解析】 电阻的单位是以欧姆的名字命名的; 故选C
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考点分析:
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工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s内将240N的物体匀速提升2m,已知工人的拉力为100N不计绳重与摩擦阻力,
求:(1)工人做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)如果用此滑轮组匀速提升300N的重物,拉力应为多大?

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如图所示是××型小汽车,下表列出有关数据:
小汽车的质量700kg小汽车的额定功率60kW
每个轮胎与地面的接触面积500cm2100km耗油量10L
汽油的密度0.71×103Kg/m3汽油的价格5.0元/L
求:(1)该小汽车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?
(2)若该小汽车行驶50km.则需耗油多少kg?
(3)假若该小汽车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶.速度为20m/s.请计算该车10min内牵引力所做的功和小汽车受到的阻力.

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小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示.她首先测出小车重力,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:
斜面倾斜角θ小车重G/N斜面高
h/m
斜面长
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
12°50.212.12.148%
30°50.513.62.569%
45°50.714.33.54.381.4%
(1)实验过程中拉力的方向应______
(2)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越______,斜面越省力,斜面的机械效率越______
(3)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持____________不变,只改变______

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某同学做“研究杠杆的平衡条件”实验时,进行了以下操作:
(1)调节杠杆的左右平衡螺母,使杠杆保持水平;
(2)在杠杆O点位置两边分别挂上数目不等的钩码,通过移动悬挂钩码的滑片的位置,并调节杠杆两端的螺母,使杠杆重新保持水平,记录有关数据;
(3)改变两边钩码的数量,按照(2)再进行一次操作.指出该同学操作中存在的问题:______
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有一个弹簧测力计挂着一个实心圆柱体,当圆柱体逐渐浸入装满水的柱形烧杯过程中,观察记录弹簧测力计的示数变化如下表所示,试根据表中所给条件求:(g=10N/kg,表到图象变化)
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(2)圆柱体的密度是多少?
(3)未放入圆柱体前水对烧杯底的压强为多少?
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