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小明在学习中提出了如下观点，你认为不正确的是（ ） A．今天的化石能源中的能量是...
小明在学习中提出了如下观点，你认为不正确的是（ ）
A．今天的化石能源中的能量是由很久以前的太阳能转化来的
B．电能是重要的二次能源
C．科学家预言，通过可控制的核聚变，有望彻底解决人类能源问题
D．自然界中风能、生物质能均属于不可再生能源
考点分析：
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下列能源中属于可再生能源的是（ ）
A．太阳能
B．石油
C．天然气
D．煤
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人类对能源的需求越来越大，世界能源危机日益突出．如何充分利用和开发新能源，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题．目前，我国在开发、利用太阳能方面发展最快、最具潜力．
（1）我国太阳能热水器已走进了千家万户．太阳能热水器是采用光转化为热的方式利用太阳能的．小明家的太阳能热水器的采光面积是2.1m
2．若我市向阳的地方每平方米的面积1h得到的太阳辐射能平均为3×10
6J，每天接收太阳能的时间以8h计算，热水器能把接收到的太阳能的50%转化成水的内能，则正常情况下，该热水器一天能把150kg、初温为20℃的水加热到多少℃？
（2）为了进一步利用太阳能，人们正在研发太阳能电动车．图是人们研制的太阳能电动三轮车，车子顶部的太阳能电池板将光能转化为电能储存在太阳能电池中，电池再给三轮车的电动机供电．小明同学设计的调节电动机转速的简化电路图，如图所示，若太阳能电池的电压保持不变，调速电阻的最大阻值为50Ω．闭合开关S，当调速电阻的滑片P滑到最左端时车速最大，此时电流表示数5A，电动机电功率最大为1kW；当调速电阻的滑片P滑到最右端时车速最小，此时电流表示数为1A，求这时电动机的电功率是多少？
（3）联系生活实际，结合“绿色消费，你行动了吗？”．谈谈你应如何做？
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同学们要探究“电流热效应与电阻大小的关系”．老师为他们提供了如图所示的器材，其中电热丝电阻R
1＜R
2．
（1）请利用提供的器材设计实验．
（2）进行实验时，他们发现实验现象不明显，请分析出现此现象的可能原因．（写出两点原因）
（3）调整好器材，通电一段时间后，发现气球2鼓起得更大些，由此可得出的结论是______．
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现有天平（带砝码）、量筒、足量的水、小刀、土豆、烧杯、刻度尺，请利用上述器材，设计测量土豆密度的实验．
（1）选用的器材：
（2）实验步骤（请按①、②、③…步骤书写）：
（3）按设计的实验，得出土豆密度的表达式：______．
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如图所示是小明和小聪同学“探究平面镜成像特点”的实验情景．
（1）根据他们在实验过程中的对话，可以判断小明所看到是
像，这个像
（填“是”或“不是”）实际光线会聚成的．
（2）他们确定了像的位置后，小聪拿出一只没有点燃的相同的蜡烛，放在玻离板后面移动观察到了蜡烛和像完全重合，说明
．
（3）他们开始实验时，把玻璃板摆放在水平桌面上，摆放的要求是
，否则会出现的问题是
．
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