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某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并...

某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:
步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下,撞到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B;
步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C;
步骤三:换一铁球乙(m>m)从斜面上F点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.
分析步骤一、二,得出的结论是:______
分析步骤一、三,得出的结论是:______
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(1)实验“步骤一”和“步骤二”,使用的是同一小球,小球的质量就是一定的,从斜面的不同高度上滚下,小球到达水平面时的速度是不同的,由图可以发现,小球在斜面上的位置越高,速度越大,木块移动距离越长,动能越大. (2)在“步骤二”和“步骤三”中,小明让甲、乙两球都从F点滚下,小球到达水平面时速度就是一定的.而小球乙的质量,乙推动木块运动距离长,说明在速度一定时,质量越大,动能越大. 【解析】 (1)分析步骤一、二,可以发现:采用了同一物体,质量是不变的,从不同高度处滚下,速度是不同的,木块移动距离的不同也就说明了动能不同,由此得出的结论是:质量一定时,物体的速度越大,动能就越大. (2)分析步骤二、三,可以发现:采用了不同的物体,从同一高度滚下,速度是一定的,乙的质量大,乙就把木块推动的距离长,由此得出结论:速度一定时,物体的质量越大,动能就越大. 故答案为:质量一定的物体,速度越大,动能越大; 速度相同的物体,质量越大,动能越大.
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考点分析:
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manfen5.com 满分网某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图
次数
物理量
123
钩码重G(N)446
钩码上升高度h(m)0.10.10.1
绳端拉力F(N)1.81.42.4
绳端移动距离S(m)0.30.50.3
机械效率η74%
(1)通过表中数据可分析出实验1是用______(选填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用______(选填“甲”或“乙”)图做的实验.
(2)表格中空白处应补全的数据依次为____________.(百分号前保留整数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______
(4)比较实验______和实验______(填序号)可得正确结论:使用同一滑轮组,______,可以提高滑轮组的机械效率.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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