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我们在建立压强概念时,做了如图“影响压力作用效果”的实验: (1)甲、乙两图的实...

我们在建立压强概念时,做了如图“影响压力作用效果”的实验:
(1)甲、乙两图的实验是为了说明______
(2)乙、丙两图的实验是为了说明______

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在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中应采用控制变量法,即相同的受力面积比较压力大小,相同的压力比较受力面积的大小. 【解析】 (1)比较甲、乙两次实验可知: 受力面积的大小不变,改变压力的大小,小桌在物体中的凹陷程度不同, 故得出的结论:受力面积一定时,压力作用效果与压力大小有关. (2)比较乙、丙两次实验可知: 压力的大小不变,改变受力面积的大小,小桌在物体中的凹陷程度不同, 故得出的结论:压力一定时,压力作用效果与受力面积有关.
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考点分析:
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如图所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置.在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下,三次实验现象如下图所示,比较小车沿水平面运动的距离.
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(1)三次实验中,应使小车运动到斜面底端时的速度______(选填“相等”或“不等”),即小车应从
斜面上的______处释放.
(2)三次实验中,小车在______表面上滑得最远,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则车会在水平面上做______运动.
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作图题
(1)一个铅球重30N,从斜面上滚下,用力的图示法画出它所受的重力.
(2)图中杠杆OA处于平衡状态,请在图中画出动力F对支点O的力臂L.
(3)在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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