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在下列各过程中,物体动能转化为势能的是( ) A.拉弯的弓把箭射出去 B.秋千从...

在下列各过程中,物体动能转化为势能的是( )
A.拉弯的弓把箭射出去
B.秋千从低处荡向高处
C.冰雹从天而降
D.向上抛出的石块在空中先上升后下降
动能转化为势能的选项应该具备动能减小(速度减小),重力势能增大(所处高度增大)或弹性势能增大(弹性形变程度变大)的条件. 【解析】 A、张开的弓把箭水平射出去,弓的形变程度减小,箭的速度增加,弓的弹性势能转化为箭的动能,不符合题意; B、秋千由最低处向最高处荡去,所处高度升高,速度变小,动能转化为重力势能,符合题意; C、冰雹从天而降,高度降低,速度增大,重力势能转化为动能,不符合题意; D、向上抛出的石块,在上升过程中高度升高,速度减慢,动能转化为重力势能;在下落的过程中,高度减低,速度增大,重力势能转化为动能,不符合题意. 故选B.
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考点分析:
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如图所示四种情景中,人对物体做了功的是( )
A.提着水桶在水平地面上匀速前进manfen5.com 满分网
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C.翘起石块manfen5.com 满分网
D.推而不动manfen5.com 满分网
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小明的爸爸有一副眼镜,小明观察发现:爸爸在看书时常常会戴上眼镜,看电视或看远处的物体时又会摘下眼镜.
(1)请你猜想小明爸爸配戴的眼镜是什么透镜制成的?并说明你猜想的理由.
(2)请设计一个实验来验证你的猜想.
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阅读下面的短文并回答问题:
上周日学校组织初二年级全体同学去南郊风景区春游,同学们都玩得很开心.初二(3)的张恬恬同学回到家后觉得很口渴,倒水时发现热水瓶里面已经空了,于是她就拿出水壶,倒入小半壶自来水,放到煤气灶上用大火加热.几分钟后,水开了,壶口处冒出大量“白气”.张恬恬关掉煤气灶后取下水壶,水逐渐停止沸腾.当她向水瓶中灌水时,壶口处的水忽然又“沸腾”了,水花四溅,差点儿溅到自己身上.张恬恬吓了一跳,立刻将水壶放下.过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水,这次没有出现刚才的“沸腾”现象.张恬恬同学觉得很奇怪,把这事告诉了在学校教物理的爸爸.爸爸听了以后,笑着对恬恬说,你已经开始学物理了,最好自己来研究这问题.在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究,结果如下:
表一
水壶中的水量用大火烧开水,水开后立即灌入水瓶水烧开后过一会儿再灌入水瓶
半壶水灌水时水会突然沸腾灌水时不会突然沸腾
一壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时不会突然沸腾
表二
水壶中的水量用小火烧开水,水开后立即灌入水瓶水烧开后过一会儿再灌入水瓶
半壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时不会突然沸腾
一壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时不会突然沸腾
发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象只有在同时满足以下条件时才会出现:(1)水量比较少(半壶水);(2)用大火烧开水,水开后立即灌入水瓶.
张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件,终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因!
通过这次活动,张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切,联系生活实际,多观察,多实验,不但可以解决实际问题,而且能培养自己的学习兴趣.
问题1:原文中“几分钟后,水开了,壶口处冒出大量“白气”.”“白气”是______;“白气”的形成先后经过的物态变化是先____________
问题2:液体沸腾需要满足条件是____________.液体沸腾后,继续加热液体温度将______
问题3:原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时再次沸腾的原因是什么?
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(1)如图所示,是小云同学记录家里一周内的用电情况,下列说法中正确的是______
A、周一白天用电比傍晚多
B、周四夜晚用电比周五多
C、每天的用电高峰在傍晚
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(2)周一傍晚,小云家只有一个用电器工作连续工作了1h,请你求出这个家用电器的实际功率是______,你认为这个家用电器可能是电炉子还是电视机?______
(3)洗衣机工作时主要是将______能转化为______能,同时也有一部分电能转化为______能.
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你见过戴着面罩或墨镜的工人进行电焊作业吗?电焊是利用电流的热效应产生高温,将焊条熔化,从而使两金属部件焊接在一起.电焊机工作时有很大电流,但不会连续工作,所以导线中会产生迅速变化、时断时续的电流.
(1)电焊机输出电压40V、输出功率2000W,某种橡皮绝缘铜芯导线在常温下安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如下表,从安全角度考虑,计算说明应选择哪种导线作为电焊机的输出导线?
导    线    规    格
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安全载流量I(A)28374768
(2)焊条熔点为1100℃,比热容为0.4×103J/.假设电流放出的热量全部被焊条吸收并使焊条升温,电焊机工作4s,可使一根质量为20g的焊条全部熔化吗?
(3)电焊机工作时会对周围的居民或行人的生活造成一定的影响,请指出其中的两点.
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