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小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验. (1)他为图中温度计写了一份使用...
小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验.
(1)他为图中温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的一条是
(填序号).
温度计说明书
①测量前,了解温度计的量程和分度值;
②测量时,温度计的玻璃泡与被测液体不一定要充分接触;
③待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计不可以离开被测液体;
④读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平.
(2)两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图乙所示:a、b两种图象不同的原因是水的
不同.(选填“初温”、“密度”或“质量”)
(3)通过分析图乙,归纳出水沸腾的特点是:
.
(4)撤去酒精灯,小明观察到水没有立即停止沸腾,此时的温度
(选填“高于”、“等于”或“低于”)沸点.
(5)酒精灯火焰给水加热过程中,热量总是从高温物体传给低温物体,而不会从低温物体传给高温物体,说明能量的转移具有
性.
考点分析:
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北方的冬天,室外很冷,可交通警察还要长时间站在道路上指挥交通.某同学为交警同志设计了一种保温鞋,设计的电路如图所示,其中R
1为9Ω的发热电阻,R
2为调节电阻,此电路具有加热档和保温档.已知两种工作状态下发热电阻的功率之比为9:1,调节电阻在保温状态下的功率为2W,求:
(1) 调节电阻的阻值;
(2) 电源电压;
(3) 发热电阻在加热状态下,每小时产生的热量.
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工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s内将240N的物体匀速提升2m.已知工人的拉力为100N(不计绳重与摩擦阻力),求:
(1)对重物做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率.
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按题目要求作图:
(1)请在图甲中画出拉力F的力臂;
(2)如图乙所示是模拟家庭照明电路的部分电路图,请你根据图中已知的信息,在火线的方框内填“火”,并将电路连接完整.
(3)如图丙所示,电磁铁的附近放置了一枚小磁针,小磁针静止时的位置如图丙所示.请在图上标出小磁针的N极和下面那条磁感线的方向.
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如图甲所示是一种常见的电热水袋,图乙是它的结构示意图,其性能指标如下表所示.
额定电压 | 额定加热功率 | 指示功率 | 袋内充水 | 自动断电温度 |
220V | 500W | ≤0.2W | 1kg | 65℃ |
(1)由题意可知,红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要______(选填“大”或“小”)得多;
(2)为了使用电热水袋更加安全,有的电热水袋里使用双重温控开关保护,也就是把两个温控开关______(选填“串联”或“并联”)起来使用;
(3)当热水袋原来的温度是15℃时,在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了,则此过程中水吸收的热量是______ J,电热水袋的发热效率为______.[c
水=4.2×10
3J/].
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如图甲长2m的粗细和密度都均匀的光滑金属杆可绕O点转动,杆上有一光滑滑环,用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动,使杆保持水平状态,测力计示数F与滑环离开O点的距离S的关系如图所示,则杆重
N;当滑环滑到图中A点时,金属杆是一个
杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).
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