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在如图所示的实验电路中,R1、R2是两个电阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,电阻圈...

在如图所示的实验电路中,R1、R2是两个电阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,电阻圈上各夹一根火柴.接通电路,一会儿观察到两电阻圈上的火柴先后被点燃,这说明电流通过电阻时会产生热,将    能转化为    能.若继续进行以下实验:
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(1)断开开关,待两个电阻圈完全冷却,再重新各夹一根火柴,使变阻器接入电路的阻值较大.接通电路,经历时间t1,R1上的火柴先被点燃.这说明,在电流和通电时间相同的情况下,    越大,产生的    越多.
(2)断开开关,待两个电阻圈完全冷却,再重新各夹一根火柴,使变阻器接入电路的阻值较小.接通电路,经历时间t2,R1上的火柴先被点燃,比较发现t2小于t1.由此推理,在电阻和通电时间相同的情况下,    越大,产生的    越多.
电流通过导体时,通常会发热,这是电流的热效应,在这个过程中,电能转化为内能.在此实验中运用了控制变量法. 【解析】 在电流的热效应中,将电能转化为内能.所以在火柴被点燃的过程中,是电能是转化为内能. 故答案为:电;内或热. (1)从电路中可以知道,两电阻串联.通过导体的电流和通电时间相同,电阻不同.R1的电阻大,火柴先点燃,说明在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大产生的热量越多. 故答案为:电阻;热量. (2)在此实验中,滑动变阻器的阻值比原来小,所以电路中的电流大于(1)中的电流.结果R1上的火柴点燃时间比原来变小,所以可以得出,在电阻和通电时间相同的情况下,电流越大,产生的热量越多. 故答案为:电流;热量.
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考点分析:
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