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如图,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N...

如图,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数将( )
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A.逐渐增大
B.逐渐减小
C.先减小后增大
D.先增大后减小
测力计的示数等于条形磁铁的重力与下面条形磁铁对其磁力的合力.条形磁铁受到的重力不变,测力计的示数的变化就取决于两条形磁铁之间的磁力的大小变化,而磁力的变化可以通过磁极间的作用规律及磁性的强弱变化来判定. 【解析】 条形磁铁在从最左端向右移动到中点的过程中,由于是同名磁极,所以其下面的条形磁铁受到向上的斥力.由于磁铁的两端的磁性最强,所以在向右移动的过程中磁铁的磁性减弱,磁铁受到的磁力也在减弱.而测力计的示数等于条形磁铁的重力减去其受到的磁力,由于磁力的减小导致了测力计的示数在增大; 条形磁铁在从中点移动到最右端的过程中,由于是异名磁极,所以其下面的条形磁铁受到向下的引力.由于磁铁的两端的磁性最强,所以在向右移动的过程中磁铁的磁性增强,磁铁受到的磁力也在增强.而测力计的示数等于条形磁铁的重力加上其受到的磁力,由于磁力的增大导致了测力计的示数在增大; 所以测力计的示数一直在增大. 综上分析,故选A.
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考点分析:
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物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中物理中的几个研究实例:
①研究一个物体受几个力的作用时,引入合力的概念;
②用光线表示光的传播方向;
③研究电流时把它与水流相比;
④利用磁感线来描述磁场;
上述几个实例中,采用了相同研究方法的是( )
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
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下列关于地磁场的说法正确的是( )
A.地理北极附近有地磁北极
B.地理南极附近有地磁南极
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对磁场的有关认识,正确的是( )
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C.磁体周围的磁感线都是从s极出发回到N极
D.磁感线与放不放铁屑无关
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下列各种情况中,哪种情况可以确定钢棒原来是否有磁性?并说明理由.
(1)将钢棒的一端接近磁针的南极,两者互相排斥.
(2)将钢棒的一端接近磁针的北极,两者互相吸引.
(3)将钢棒的一端接近磁针的北极,两者互相吸引,将钢棒的这一端接近磁针的南极,两者互相吸引.
(4)将钢棒的一端接近磁针的南极,两者互相吸引.
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