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如图体温计的量程是: ,分度值为: ,示数是 .

如图体温计的量程是:    ,分度值为:    ,示数是   
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要解答本题需掌握:人的体温一般也不会超过35~42℃的范围,体温计的测量范围是35~42℃,以及体温计的分度值是1℃. 【解析】 即便是生病,人的体温一般也不会超过35~42℃的范围,体温计的测量范围是35~42℃.明确一个大格和一个小格代表的示数,读数时从绝对值小的向绝对值大的读. 故本题的答案为:35~42℃,0.1℃,37.6℃
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考点分析:
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温度是用来表示物体的    的物理量.水银温度计是利用液体的    性质制成的. 查看答案
探究名称:探究并联电路中电流的关系
提出问题:如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
猜想:并联电路干路中的电流可能等于各支路电流之和.
设计实验与进行实验:
(1)按图所示连接电路;
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出一组数据填入了下表;
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分析与论证:
(1)在拆接电路时,开关必须______
(2)在做使用电流表测电流的分组实验中,A组试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图1,根据你的分析,你认为原因可能是______;而B组试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方,直到没有刻度的地方,如图2,你认为B组的原因可能是______manfen5.com 满分网
(3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以在实验中采用______的方法来改变电流的大小从而进行三次实验;
(4)上面设计的表格中存在的不足之处是:______
(5)小松在实验过程中连接了如图3的电路,小林看见了,就对小松说:“你的电路好像有不合理的地方.”现在请你在原图上帮小松只改动一根导线,就能使两个电流表分别测L1、L2的电流.
(6)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:______

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【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
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猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体______的高低、液体______的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与______有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与______是否有关.此实验过程中需控制酒精的______和其表面上方空气流动快慢相同.
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【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:______
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小芸和小芳合作探究“凸透镜成像规律”(如图,物距用u表示,焦距用f表示).
(1)点燃蜡烛后,在调整过程中,他发现光屏上承接蜡烛的像偏下,则应调整光屏、凸透镜或烛焰,使三者的中心大致在______
(2)当u>2f时,光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的______像(选填“虚”或“实”);若想得到一个清晰放大的实像,蜡烛应向______凸透镜的方向移动,同时光屏应向______凸透镜的方向移动(两空都选填“远离”或“靠近”);若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像,原因可能是u______f(选填“>”、“=”或“<”).
(3)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,则清晰的像会成在光屏的______,(选填“前面”或“后面”)说明远视眼镜的镜片是______透镜,对光有______作用.

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如图,是小玮探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,则小玮应选择______mm厚的玻璃板做实验;
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?______
(4)小玮把点燃的蜡烛放在玻璃板前,确定像的位置后测出了一组物距和像距的数值,即得出实验结论:“像距与物距相等”.你认为小玮的做法是否合理?______
理由是:______

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