Question

（1）如图是A，B两种物质熔化时的温度-时间图象，其中______物质是晶体，它的熔点是______℃，在第8min时，这种晶体处于______状态．

（2）如图是探究“水的沸腾”的实验装置图，图中水的温度是______℃．为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：______．

（3）如图所示，是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．图象中BC段表示的物理意义是：______．

Answer

（1）要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别，晶体有一定的熔点，在熔化过程中温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中温度不断上升．
掌握熔点的概念，知道晶体熔化时的温度是熔点，在熔化过程中处于固液共存态．
（2）会进行温度计的读数，在读数前，要认清温度计的分度值．
为了减少实验过程中的热量的损失，需要给烧杯加盖或适当减少水量或适当提高水的初温．
（3）会看水的沸腾图象，沸腾图象是关于温度随时间的变化情况，水在沸腾过程中温度保持不变，但要继续吸热．
【解析】
（1）由图象可以看出，A从5到8分钟温度保持80℃不变，而B在熔化过程中温度不断升高．所以A是晶体，并且熔点是80℃，B是非晶体．
当A在第8分钟时，处于熔化过程，所以是固液共存态．
故答案为：A；80；固液共存．
（2）由图知，温度计的分度值是1℃，温度计的读数是96℃．
为了减少加热时间可以给烧杯加盖，以减少热量的损失；或适当地减少水量、适当提高水温．
故答案为：96；给烧杯加盖（或控制水量、适当提高水的初温等）
（3）BC段表示水在沸腾过程中吸热，但温度保持不变．
故答案为：水沸腾时吸热，温度保持不变．