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在学习吉他演奏的过程中,小华和同学们发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的...

在学习吉他演奏的过程中,小华和同学们发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他们猜想:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短、琴弦的横截面积、琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,和一个能够测量振动频率的仪器,并采用“控制变量”的方法,设计了实验计划.他们首先进行了下面三次实验:
实验1:选用编号为A、D、F的三根琴弦进行实验:验证了音调高低与琴弦长短的关系;
实验2:选用编号为 __________________、的三根琴弦进行实验,验证了音调高低与琴弦、琴弦横截面积的关系;
实验3:为了选用三根琴弦验证音调高低与琴弦材料的关系,还必须知道表中空白项的内容.请在表中填上所缺数据.
编号材料长度横截面积
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E  
F1000.76
G尼龙801.02
H尼龙1001.02
I801.02
随着探究实验的进行,小华又觉得琴弦发出声音的音调高低,还可能与琴弦的松紧程度有关,他们随后进行第四次实验,验证了这一猜想的正确性.
完成第四次实验后,有同学提出要重做前三次实验,你认为有必要吗?(要说明原因)
回答:
因琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短、琴弦的横截面积、琴弦的材料有关; 对于这类多因素问题,要结合控制变量法进行分析解答,知道音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越大,音调就越高. 【解析】 (1)实验二:在探究声音的音调高低与琴弦横截面积的关系时,要控制琴弦的材料和长度相同,故选A、B、C较为合理; 探究琴弦音调高低与琴弦材料的关系时,应控制琴弦的长度和横截面积相同,所以还需要长为80cm,横截面积为1.02mm2的铜丝一根; 故答案为:实验2:A、B、C; 实验3:80,1.02. (2)有必要重做前三次实验. 因为第四次实验说明琴弦的松紧程度影响音调,而在做前三次实验时没有意识到这一关系,实验中在控制这一条件方面可能存在问题,从而影响前三次结论的可信度.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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