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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示. (1)小丽实验中的错误是: ①_...

小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示.
(1)小丽实验中的错误是:
______
______
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如右图所示.则图 ______是水在沸腾前的情况,图 ______是水在沸腾时的情况.
(3)小丽还观察到水在沸腾时要继续 ______(选填“吸”或“放”)热.

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(1)要解决此题需要掌握温度计的使用规则,温度计的玻璃泡要全部浸入液体中,但不能碰到容器壁和容器底.读数时,视线要与液柱的上表面相平. (2)要了解水沸腾前和沸腾时的特点:水沸腾前气泡在上升过程中体积减小,最后消失;水沸腾时,大量气泡产生,气泡在上升过程中,体积逐渐增大,最后破裂. (3)知道水沸腾的条件:达到沸点,但要继续吸热. 【解析】 (1)图中,视线未与温度计液柱的上表面相平;温度计的玻璃泡碰到容器底了. 故答案为:①温度计碰到容器底. ②读数时,视线没与温度计内液柱的上表面相平. (2)a中出现大量气泡,并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,所以是沸腾时的图象.b中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的图象. 故答案为:b;a. (3)水沸腾的条件是达到沸点并且不断吸热. 故答案为:吸.
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考点分析:
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在探究水的沸点的实验中:
(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图1所示四种,你认为正确的是(______
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(2)当水沸腾的时候,小明的温度计的示数如图2所示,此时水的沸点是______℃;如果继续给沸腾的水加热,水的温度______(选填“升高”“不变”或“降低”).
(3)实验中水的沸点低于100℃,你认为可能是______造成的.(只需要写出一个可能的原因)
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体温计的测量范围是______,上图所测患者的体温是______℃.


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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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