如图为王刚同学星期天乘坐出租车的发票．
（1）王刚同学乘车这段时间内，这辆出租车是否做匀速直线运动？为什么？
（2）王刚同学乘该出租车行驶的时间为 多少分钟？
（3）请计算王刚同学所乘出租车的平均速度是多少？
考点分析：
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某段时间，跳伞运动员能匀速下降，运动员体重为70kg，求降落伞所受的空气阻力．
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在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如右图所示的三个实验，通过观察三次实验时的______，显示压力作用的效果．比较______两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较______两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
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我们已经探究了“牛顿第一定律”．请回答下列问题
①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的______；使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的______相同．
②小车在______表面上滑行的最远；小车在______表面上速度变化得最快．
③从这个实验中得出的推论：如果小车没有受到阻力作用，它将______．
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探究杠杆平衡条件实验时，有一小组的同学猜想杠杆的平衡条件是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，他们经过实验获得下列数据
于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在什么问题？
| 动力液体F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 4 | 5 | 5 | 4 |
______．
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在探究摩擦力大小跟哪些因素有关时，小明选了两块相同的1kg长方体铁块做了如图10的系列实验．以下是部分实验步骤．（g取10N/kg）
第1次：把铁块平放在木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块，使铁块做匀速直线运动（甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
第2次：把铁块侧放在木板上，用同样的方法拉铁块（乙），记下相应的示数；
第3次：把两块相同铁块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉铁块（丙），记下相应的示数．
| 实验次数 | 铁块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 摩擦力/N |
| 1 | | 5 | |
| 2 | | 5 | |
| 3 | | 10 | |
（1）将表格内的数据填写完整；
（2）三次实验完成后，比较第______两次的实验数据，可以发现：压力越大，所受的摩擦力也越大；
（3）比较第1、第2两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．
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