阅读下列短文，并回答问题
小雨坐在爸爸的上上随爸爸出去旅游．由于雾大，爸爸车开得很慢．路上细心的小雨发现来往的车辆都亮着黄灯，从爸爸那里他知道了原来这些黄灯都叫雾灯，在大雾弥漫时，汽车必须开亮雾灯，才能保证安全．
“可为什么雾灯要选发黄光的灯？”小雨不解的问爸爸．看到小雨这么好问，爸爸很高兴，他让小雨分析一下原因．小雨想到老师在课堂上所讲的有关散射的知识，就说到：“也许是黄光不容易被雾散射吧！”
“那怎么证明你的猜想是否正确？”爸爸接着问道．看出爸爸在考自己，一向要强的小雨会心一笑：“我找来可射出不同色光的灯泡并排放在一起，分别射出七种色光．由看不清的远处逐渐向这七个灯泡靠近，并记录看清的顺序，根握顺序就可判断各种色光被散射的容易程度！”
虽然不是很平密，但爸爸还是鼓励了小雨，并和他一起进行了实验．实验中他们发现由远及近时，最先看到黄灯、绿灯和红灯，最后是蓝灯和紫灯．
小雨在爸爸的帮助下对实验结果进行了科学分析，并得出了结论．
（1）小雨得到的结论是：黄光______（“易”或”不易”）被散射．
（2）红光和绿光也不易被散射，为什么雾灯不用红光或绿光？
（3）你认为这一些结论在显示生活中还有什么用？请举1例
（4）上文所经历了怎样的科学思维程序？
考点分析：
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2004年12月26日上午8时30分，印尼附近海域发生8.9级大地震，引起强烈海啸．地震发生时，距震中1500km的马尔代夫海边，有一群孩子在玩耍．如果他们及时接到地震警报，并立即奔向离海岸3000m的高地，便可不被巨浪卷走．问：
（1）若海啸在大洋中传播速度高达500km/h，巨浪到达小孩玩耍所在地需要多少时间？
（2）若孩子们逃往高地的速度为6km/h，当11时10分小孩接到地震（海啸）警报后，立即奔向离海岸3000m的高地方是否能死里逃生？
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小明与科技小组的同学自制了一种降落伞，他们准备利用一幢30层的楼房（每层楼高度相同），探究这种降落伞在降落过程中速度是否发生变化．
猜想与假设：①降落过程中速度可能不发生变化（作匀速运动）
②降落过程中速度可能越来越快（作变速运动）
制定计划与设计实验：
实验器材：______
实验方案：
①让降落伞从30楼阳台自由下落到地面，分别测量______的时间；
②重复以上过程，再做两次；
③计算速度．
进行实验与收集证据：
设计表格，记录数据．
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小芳和小明在测量课本中纸张的厚度时，采用了不同的方法．
小芳先测出1毫米厚的课本（纸张），然后数出其中纸的张数为N，算出一张纸的厚度为1/N毫米；
小明先测出课本除封面外纸张的总厚度L毫米，再数出纸的张数N，算出一张纸的厚度为L/N毫米．
以上两种方法中，测量误差较大的是______采用的方法（填人名）．
若还是采用这种方法进行测量，要减小误差，改进措施是______（可用数据说明）
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如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会______，这一现象既可以说明发声的物体在______，也能说明声音可以在______中传播；若在月球表面上进行此实验，则______（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，听不到声音，这是因为______．
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小明利用如图所示的装置，做“观察水的沸腾现象”实验．
（1）安装实验装置时，应先确定 ______（选填“酒精灯”、“铁圈”或“横杆”）的位置，然后根据温度计的长度，确定 ______（选填“酒精灯”、“铁圈”或“横杆”）的位置；
（2）实验中，小明每隔1min，记录一次水的温度，得到的数据记录在表中．请在方格纸上建全坐标，画出温度-时间图象；
| 时间t/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 温度t/℃ | 78 | 81 | 85 | 89 | 92 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）根据图象可知，水的沸点为 ______℃，当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度 ______．
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