室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．（保留作图痕迹）
考点分析：
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如图，平面镜水平放置，有一束光线与水平面成30．角射向平面镜，在图中画出它的反射光线并标出反射角的大小．
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小明要测量自己lOOm跑的平均速度和其中后60m跑的平均速度，他请来三位同学，按以下步骤进行了测量．
a、选出二个同学做计时员，分别站在距起点
m和
m处；
b、在操场上量出100m的路程；
c、选一位同学做发令员，站在起点处发令．发令员大声喊：“预备--跑”，同时迅速向下挥动小红旗表示开始；
d、小明跑完全程，计时员从听到“跑”声开始记时，分别记下小明跑到自己所站位置时的时间．
（1）你认为以上步骤的合理顺序是
．
（2）在步骤a的空格处填上适当的内容．
（3）步骤
的内容需要改进，应改为
．
（4）请你按实验要求设计一个记录数据的表格．
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在学习“透镜”的过程中，同学们进行了“探究凸透镜成像”和“探究凸透镜对光的作用”的实验．
（1）在“探究凸透镜成像”实验时，小明将点燃的蜡烛依次置于图中的a、b、c、d、e五点进行探究．当蜡烛置于
点时，在光屏上能得到它清晰放大的像，利用凸透镜这个成像特点，可以制成
；当蜡烛置于
点时，在光屏上能得到清晰与它等大的像，利用凸透镜这个成像特点，可以测量凸透镜的
．
（2）若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下，为了使烛焰的像能成在光屏中央，应该向
（选填：“上”或“下”）调节蜡烛的位置．
（3）在“探究凸透镜对光的作用”实验时，小红在实验室用同一束平行于主光轴的光分别经过材料、直径都相同的凸透镜A、B、C，并得到如图所示的光路图．根据此实验现象，对光线会聚能力最强的是透镜
（选填A、B或C），进一步分析可知影响凸透镜焦距大小的因素是凸透镜的
．
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在“探究平面镜成像的特点”实验中，某实验小组用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、橡皮泥、白纸、白卡片等器材进行实验，如图1所示．
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板
的特点．在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，眼睛应该在
（选填“镜前”或“镜后”）才能观察到蜡烛A的像．实验过程中用刻度尺是为了测量
的距离．
（2）实验过程中，用一张白卡片竖直放在像的位置，直接观察卡片，发现
，说明平面镜所成的像是
像．
（3）该小组同学在课后的实践活动中，又进行了以下探究：①如图2所示，小明在黑暗的房间中，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看是
（选填“白纸”或“平面镜”）亮，这是因为光照在它上面发生了
的缘故．②如图3所示，小华用手电筒对着平面镜中某物体的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是
．
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下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据．（在标准大气压下）
| 时间/min | O | O.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | … | 20 | 20.5 | 21 |
| 温度/℃ | 70 | 64 | 59 | 48 | 52 | 49 | 48 | 48 | 48 | 48 | 47 | 45 | 43 | … | 21 | 21 | 21 |
（1）分析表中数据可知：第
min时的数据有明显错误．实验时的室温是
℃．
该物质在第4min时的状态是
态，它是
（选填“晶体”或“非晶体”），在凝固过程中
热量，温度
．
（2）课后小明又进行了以下探究：如图所示，在容器A内装水，在容器B内装盐水，一段时间后发现容器A内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度
O℃（选填“高于”、“等于”或“低于”）
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