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新学期小明所在班搬到了一间新教室,但是上课时小明却感到玻璃黑板因“反光”刺眼而看...

新学期小明所在班搬到了一间新教室,但是上课时小明却感到玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字.请你帮他想个办法解决这个问题,并说明理由.
(1)办法:______
(2)理由:______
根据镜面反射和漫反射的知识分析.一束平行光射到物体的光滑表面,经反射后,其反射光线仍然是平行的,这种反射叫做镜面反射,一束平行光射向物体的粗糙表面,经反射后,反射光线不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射. 【解析】 玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字是由于发生了镜面反射,可用用砂纸打磨黑板的反光部分,使光在这个地方发生漫反射. 故本题答案为:(1)用砂纸打磨黑板的反光部分; (2)黑板经打磨粗糙后,由镜面反射变为漫反射.
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考点分析:
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在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像______的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”).
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猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号材料长度(cm)横截面积(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E  
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
(1)为了验证猜想一,应选用编号为__________________的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为__________________的琴弦进行实验.表中的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据.
(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是______
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如图是探究光的发射规律的两个步骤.
(1)请你完成以下表格的填写.
实验序号入射角反射角
150° 
2 40°
320° 
(2)实验中,纸板应______于平面镜.(填“平行”或“垂直”)
(3)由甲图我们可以得到的结论是:______
(4)由乙图我们可以得到的结论是:______
(5)如果光线沿BO的顺序射向平面镜,则反射光线______(填“会”或“不会”)与OA重合,说明了______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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