通过物理课的学习，你认为科学探究的第三个环节是 ．
考点分析：
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小勇在商店里买了两种规格的小灯泡甲和乙，甲适合在两节干电池的手电筒中使用，乙适合在三节干电池的手电筒中使用，正常工作时乙灯比甲灯亮．在学习了电流和电路的知识之后，他想：如果把甲灯和乙灯串联接到二节干电池的两极上，流过甲和流过乙的电流真的相等吗？他决定自己动手进行一下实验探究，请你帮助他完善下列实验报告．
探究课题：不同规格的灯泡串联接入电路，通过两个灯泡的电流是否相等．
实验器材：电源（二节干电池串联）、小灯泡甲、小灯泡乙、电流表A、开关一个，导线若干．
设计实验：在右边方框内画出实验电路图并标出电流表的测量点a、b．实验时分别把电路中a、b两点断开，接入电流表，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．
进行实验、记录数据：按电路图连接好实验器材，闭合开关，分别记录每次电流表的示数．
结论：（略）
猜测：在此实验中对于甲、乙两灯的亮暗情况，你的猜测是：（______）
A．同样亮 B．甲灯亮 C．乙灯亮
你这样猜测的理由是：______．
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为了研究水的沸腾，某实验小组三位同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（1）如图是三位同学分别作出的水的沸腾图象，其中正确的是______．
（2）沸腾是从液体表面和内部同时发生的剧烈的现象．他们观察到水沸腾时的现象应该是上图中的______图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要______热，但温度______．
（3）实验测出水的沸点为______℃，说明当时的气压______1标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）
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下面是小东和小强在“探究凸透镜成像规律”的过程：
（1）在探究前，小东将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑，这说明他们实验用的凸透镜的焦距大约是 ______cm．
（2）实验时，他们先将蜡烛、______和 ______依次放置，然后调节它们的高度，使它们的中心与蜡烛烛焰的中心大致在同一 ______．
（3）当蜡烛离凸透镜30cm时，光屏在透镜的另一侧移动，在某一位置光屏上会呈现一个清晰的倒立、______的实像，______就是应用了这个规律．
（4）当蜡烛离凸透镜15cm时，光屏在透镜的另一侧移动，在某一位置光屏上会呈现一个清晰的倒立、______的实像，______就是应用了这个规律．
（5）当蜡烛离凸透镜5cm时，光屏上看不到像，但透过透镜能看到一个清晰的正立、______的虚像，______就是应用了这个规律．
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如图所示，雨后的夜晚，路上有些积水，甲、乙两同学在较暗的月光下，在路上相向而行．甲同学看到的现象是水面比路面亮，那么乙同学看到的现象是怎样的？请你对乙同学看到的现象用学过的物理知识进行解释．
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根据图甲中的电路图，将图乙中的实物元件连接起来，（连线不能交叉）
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