满分5 >
初中物理试题 >
小雨在课外活动中制作了一种发声装置.他在纸筒的开口端打两个孔,并用一根绳子穿过这...
小雨在课外活动中制作了一种发声装置.他在纸筒的开口端打两个孔,并用一根绳子穿过这两个孔后系紧.如图1所示,他抓住绳子的一端,以平稳的速度在头的上方转动此装置,筒中空气柱由于
发出声音.当转速增大时,他发现纸筒发出声音的音调变高了,这是由于
(填“振幅”或“频率”)变大的缘故.
考点分析:
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如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外.拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音.然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化.类似实验再做几次,可以得出的结论是:
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我们能听到手机发出的声音,是因为手机中的发声体在
.若把一手机放在真空中,再用另一手机拨打罩内的手机号码,可以看见罩内手机显示灯闪烁,但却听不到手机的铃声是因为
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小明去超市购买超声波加湿器,结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形码,条形码上出现一道红色光束,同时显示器上就出现了商品的名称、价格等,这一过程,是利用了光可以传递
的道理.超声波能将水雾化给房间的空气加湿,这说明超声波可以传递
.
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为了减少噪声污染,很多市区禁止机动车鸣喇叭.从声学上讲,这是从
处减弱噪声.人们以
为单位表示噪声强弱的等级.
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手机是通过
传递信息的,用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的
判断的.在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这是增大了声音的
,若长此以往会使听力下降,有害健康.
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