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下列长度接近1厘米的是( ) A.铅笔芯直径 B.食指宽 C.手掌宽 D.小学生...

下列长度接近1厘米的是( )
A.铅笔芯直径
B.食指宽
C.手掌宽
D.小学生身高
将长度单位1cm放在各个选项进行分析,结合实际情况就可以判断出来. 【解析】 A、铅笔芯直径1cm,太大了,不符合题意; B、食指宽大约在1cm左右,符合题意; C、手掌的宽度约6cm,不符合题意; D、小学生身高在100cm左右,不符合题意. 故选 B.
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考点分析:
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下列质量接近50克的是( )
A.一个鸡蛋
B.一只鸡
C.一个中学生
D.一头大象
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在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32,表中所列是这两次列车的时刻表,请回答下列问题(结果保留一位小数)
(1)T31列车从北京到济南的平均速度是多少?
(2)T31列车全程的平均速度是多少?
T31车次T32
北京→杭州特快自北京起公里站名杭州→北京特快
15:50北京-
13:20
20:21
29
497济南41
8:33
1:16
24
979蚌埠54
3:46
5:45
53
1458上海西24
23:16
7:30
-
1664杭州21:40

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“儿时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端…”儿时,我们对月亮充满了遐想和好奇.如今,“嫦娥一号”月球卫星带着全中国人民的愿望,去探寻月球的奥秘.月亮离我们到底有多远呢?测量人员用激光测距仪向月球发射脉冲激光束,并接受由目标反射回来的激光,测出激光往返所经过的时间为2.54s,则月球与地球间的距离约______m.(已知光速为3×108m/s)
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为了研究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)对上面的实验现象的分析,你能得出的结论 ______
(2)小华同学,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:______
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?
针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要东西做媒介;
②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介;
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 ______.(填“大”、“小”)由此现象可以推理:猜想 ______是正确的.
(4)探究问题的过程通常有下列步骤:
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你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是 ______.(填字母)

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一束白光经三棱镜折射后,形成一条七彩光带,如图a所示,根据此图中红、蓝光折射的情况做下列判断:直线MN左半侧由红色绘成,右半侧由蓝色笔绘成,分界点为O,如图b所示,将三棱镜放在MN上后,透过三棱镜(人眼视线如图c所示)观察到的应是下列中的( ______
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